家園心連心，教育手牽手?！獫贤直び變簣@家訪記

文祖中心幼兒園

前蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基曾說過："教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果。"的確，家訪在增進和加強家園間的溝通和聯(lián)系中起著非常重要的作用。家訪是教師與學(xué)生、家長聯(lián)系與溝通的橋梁。 　　一直以來，我園把家訪工作作為幼兒園提升社會滿意度的一項重要的工作內(nèi)容。實行“走出去，請進來”原則，無論是把家長約到幼兒園面談，還是老師走到幼兒家中進行家訪，通過這樣面對面溝通，可以及時了解幼兒的在家生活環(huán)境以及生活習(xí)慣，讓每一個家庭感受到老師們給予的關(guān)心與愛護。耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對我們工作的理解和支持，同時還加深了教師與家長的感情。 　　為了進一步加強幼兒園與家長們之間的鏈接力，有效促進幼兒的全面成長，2020年11月20日下午，wendy園長召開《家園心連心，教育手牽手》家訪會議，為第二天的全園家訪活動做好準備工作。 　　一句真誠的話語，一杯暖心的熱茶，一份沉甸甸的愛，家園之間的感情在這一刻升溫，家校園間的關(guān)系在這一刻融洽。童林堡的教師用行動將愛延伸到每一個孩子家中，讓著寒冷的雨天充滿了溫暖！ 　　在此次活動中，老師們感受到了家長們的極大熱情，在每一個個家庭中，都能看到家長們一張張熱情的笑臉，老師們能在輕松的氣氛中和家長進行親切的交流。家長們對老師前來家訪的教育行為非常感動，并紛紛表示積極配合幼兒園工作，促進孩子全面成長！ 　　“只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其細致、復(fù)雜的任務(wù)。良好的學(xué)校教育是建立在良好的家庭道德的基礎(chǔ)上，而家庭教育是一門培養(yǎng)人的科學(xué)?！蓖ㄟ^家訪保持教育的一致性，是兒童健康成長的關(guān)鍵。 　　家訪拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感受到了學(xué)校的溫暖，濃濃的愛在家訪路上蔓延和傳遞……家園心連心，教育手牽手，我們一起努力，讓孩子和我們都成為最好的自己??