盼望著，盼望著，坡油小學(xué)終于迎來(lái)了新華鎮(zhèn)中心學(xué)校對(duì)我校的教學(xué)工作督導(dǎo)！<div> 作為本次“雙育”工程建設(shè)的最后一站，在坡油師生熱切的期盼下，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，由教導(dǎo)處韋功香副主任帶領(lǐng)，教科室梁美芬副主任、龍江爭(zhēng)、胡麗丹、劉朱燕、王巧鳳、焦欣婷幾位骨干教師及學(xué)科帶頭人組成的教學(xué)督導(dǎo)小組來(lái)到了我校，進(jìn)行教學(xué)工作督導(dǎo)。本次教學(xué)工作督導(dǎo)主要內(nèi)容有：一、隨堂聽(tīng)課；二、示范課展示、評(píng)課；三、教學(xué)常規(guī)檢查及反饋匯報(bào)。</div> 一、二節(jié)是隨堂聽(tīng)課，我校金海嬌老師執(zhí)教的一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)鐘表》復(fù)習(xí)導(dǎo)入，重難點(diǎn)突出，實(shí)物的合理運(yùn)用，讓學(xué)生更形象直觀的掌握鐘表的特點(diǎn)； 羅瑞珍老師執(zhí)教的六年級(jí)語(yǔ)文《好的故事》語(yǔ)文教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)流程順暢，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，朗讀入情入境；熊林軍老師執(zhí)教的三年級(jí)語(yǔ)文《霧在哪里》，范讀到位，板書(shū)工整、內(nèi)容得當(dāng)，讓學(xué)生參與其中，自讀自悟，聲音洪亮整齊。 羅澤希老師執(zhí)教的三年級(jí)語(yǔ)文《富饒的西沙群島》教態(tài)自然，有親和力，利用圖片和視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受到西沙群島的風(fēng)景優(yōu)美和物產(chǎn)豐富；樊石燕老師執(zhí)教的四年級(jí)數(shù)學(xué)《商的變化認(rèn)識(shí)》算理引入，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，小組合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)到位；候永英老師執(zhí)教的四年級(jí)語(yǔ)文《扁鵲治病》教學(xué)流程十分清晰，各個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)渡自然，聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生明白不能諱疾忌醫(yī)的道理。 第三節(jié)課是龍江爭(zhēng)老師執(zhí)教的三年級(jí)語(yǔ)文《司馬光》。龍老師教態(tài)親切自然大方，以看圖猜成語(yǔ)導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指名讀、師帶讀、開(kāi)火車(chē)讀等各種形式讀，以讀促悟，讓學(xué)生自己總結(jié)學(xué)習(xí)文言文的方法，根據(jù)課文插圖和注釋理解古文的意思，最后在充分理解的基礎(chǔ)上讓學(xué)生背誦。 接下來(lái)是評(píng)課環(huán)節(jié)，聽(tīng)課教師對(duì)每節(jié)課做出了精彩的點(diǎn)評(píng)，指出了教學(xué)的亮點(diǎn)，及出現(xiàn)的一些不足之處，授課老師做了教后反思。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，我校教師獲益良多。 午后，督導(dǎo)小組對(duì)全體教師的教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄和學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致、全面的抽查，也讓教師們互相借鑒和學(xué)習(xí)。 在教學(xué)工作督導(dǎo)反饋會(huì)上，韋副主任肯定了我校教師工作的認(rèn)真，贊許我校教師們展現(xiàn)出的積極團(tuán)結(jié)精神，也對(duì)存在問(wèn)題提出建議：一、備課還需要精講多練，向四十分鐘要質(zhì)量；二、作業(yè)批改要及時(shí)，評(píng)價(jià)方式可多樣化；三、要做好對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。 反饋會(huì)上的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，由我校教師逐一上臺(tái)進(jìn)行匯報(bào)，今天活動(dòng)的收獲和心得。我校教師對(duì)自身問(wèn)題做了全面的分析，知道自己的不足，也明確了未來(lái)努力的方向，也對(duì)教學(xué)之路有了新的目標(biāo)和計(jì)劃。 本次通過(guò)韋副主任一行七人對(duì)我校常規(guī)督導(dǎo)檢查，一方面肯定了成績(jī)，另一方面也要求我校對(duì)存在的問(wèn)題立即進(jìn)行整改。通過(guò)本次檢查既是對(duì)我校工作的一種肯定和督促，也促使我校教師對(duì)今后教學(xué)工作進(jìn)行更多的反思。 感恩，為了遠(yuǎn)道而來(lái)傳經(jīng)送寶的領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家；感恩，為了每一位與我們并肩作戰(zhàn)的同仁們。“雙育”建設(shè)工程雖然暫時(shí)落下帷幕，但是，這只是我們教學(xué)工作乘風(fēng)破浪的開(kāi)始。我們相信，在中心校的指導(dǎo)下，在全體教師的努力下，我鎮(zhèn)的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)更上一層樓！ 編輯：馬婭欣<div>責(zé)編：黃明才</div><div>審核：新華鎮(zhèn)中心學(xué)校</div>