<p><span style="color: rgb(1, 1, 1); background-color: rgb(255, 252, 227);"> 教育信息化的發(fā)展進(jìn)入2.0時(shí)代，對(duì)教師教學(xué)能力提出了新的要求?！督逃畔⒒?.0行動(dòng)》中提出，要大力提升教師信息素養(yǎng)，推動(dòng)教師主動(dòng)適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革，積極開展有效教育教學(xué)。教師素養(yǎng)的提升直接關(guān)系到教育信息化的推廣。信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，促進(jìn)教師專業(yè)成長，2020年11月20日～24日我們有幸參加了“國培計(jì)劃（2020）”——定西市市縣級(jí)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)力提升培訓(xùn)，本次培訓(xùn)采取線上培訓(xùn)的方式，全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)云直播平臺(tái)在線同步培訓(xùn)。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2020年11月20日上午9時(shí)，我們?nèi)缂s在直播間報(bào)到，開班典禮順利開始。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor">?</span></span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">?</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 此次培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人丁智辰副所長向大家提出了培訓(xùn)要求，強(qiáng)調(diào)了教師信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)力提升的重要意義。接著同步研修平臺(tái)指導(dǎo)教師呂老師對(duì)此次培訓(xùn)的活動(dòng)簽到、直播活動(dòng)安排與流程、考核要求、作業(yè)提交方法等方面做出了具體安排，答疑解惑，耐心指導(dǎo)。</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 下午2:30分，我們聆聽了河北黃驊市教師培訓(xùn)發(fā)展中心呂維智老師的“樂做好老師，巧當(dāng)引路人”專題講座，呂老師指出老師要熱愛自己的職業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己職業(yè)的樂趣，使自己快樂的投入，并用這種快樂感染學(xué)生，讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)、接受。呂老師還強(qiáng)調(diào)作為好老師和引路人，教師需要做到以信念為本，以道德為前提，以扎實(shí)為基礎(chǔ)，以仁愛之心為關(guān)鍵，只有這樣，我們才能做到“樂”與“巧”。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">?</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 呂老師的講座十分精彩，給我們上了很重要的一課。要讓我們的課堂充滿激情，給學(xué)生帶來最好的教育，“樂做好老師，巧當(dāng)引路人”讓學(xué)生在知識(shí)的海洋中盡情的遨游！</span></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 重慶市九龍坡進(jìn)修學(xué)院的王開明老師給我們帶來了講座——互動(dòng)教學(xué)，融合創(chuàng)新。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 現(xiàn)代教育將大腦這個(gè)智能核心（CPU）當(dāng)成了簡單的硬盤來用，人工智能的發(fā)展讓我們的機(jī)器越來越像人，而我們今天的教育把人變得越來越像機(jī)器。接下來王老師從以下五個(gè)方面進(jìn)行講座。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 王老師對(duì)多媒體教學(xué)環(huán)境的融合。什么是信息化教學(xué)設(shè)計(jì)？運(yùn)用系統(tǒng)的方法以學(xué)為中心，充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)和信息資源，科學(xué)地安排教學(xué)過程，各環(huán)節(jié)和要素實(shí)現(xiàn)過程的優(yōu)化。包括信息化設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，1.以信息技術(shù)為支撐。2.以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)。3.強(qiáng)調(diào)新型教學(xué)模式的構(gòu)建。4.教學(xué)內(nèi)容有更強(qiáng)的時(shí)代性和豐富性。5.教學(xué)更適合學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和特點(diǎn)。后期講座更是對(duì)教學(xué)資源的下載，以及一些常用APP軟件的功能和實(shí)用，分別以案例分析講解。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 課程培訓(xùn)期間，王老師不僅為我們助推一些使用技巧，還推薦了許多比較適用的APP，比如 PPT課件制作技巧，希沃白板，101PPT，一起智慧課堂下載， CC talk，騰訊問卷，掌上問卷，UMU互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái),草料二維碼等等。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 由吉林省教育學(xué)院宋海英宋老師，就能力提升工程2.0的理解與行動(dòng)做了講座，她從文件的內(nèi)容，文件的重點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)意義出發(fā)，做了細(xì)致的分析。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代高素質(zhì)教師學(xué)生素養(yǎng)。通過總目標(biāo)的制定“ 三提升一全面”，構(gòu)建教師信息素養(yǎng)發(fā)展的新機(jī)制。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">?</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 能力提升工程2.0的工作重點(diǎn)其實(shí)就是教學(xué)教信息化教學(xué)能力的一個(gè)應(yīng)用。新機(jī)制以校為本、基于課堂、應(yīng)用啟動(dòng)、注重創(chuàng)新、精準(zhǔn)測評(píng)。信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)。</span></p> <p> 本次培訓(xùn)邀請了9位省內(nèi)外教育信息化教學(xué)的專家和教授，以信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)+教研、指導(dǎo)學(xué)校整校推進(jìn)實(shí)施和教師信息化教學(xué)的方法路徑、校本應(yīng)用考核指導(dǎo)為重點(diǎn)，在教育信息化政策、信息技術(shù)與學(xué)科深度融合、信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)的策略方法、能力提升工程引領(lǐng)指導(dǎo)四個(gè)維度上設(shè)置專題內(nèi)容。培訓(xùn)方式有主題講座、對(duì)話交流、分組合作和展示提升。</p> <p> 通過培訓(xùn)，我們知道了信息技術(shù)2.0的總目標(biāo)是“三提升一全面”，即：提升校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力，提升教師信息化教學(xué)力，提升培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)力，全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展；2.0的核心要點(diǎn)是“以校為本”、“基于課堂”、“應(yīng)用驅(qū)動(dòng)”、“注重創(chuàng)新”、“精準(zhǔn)測評(píng)”。</p>