<p> 為進(jìn)一步提升教師的師德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平，提高仲村鎮(zhèn)各幼兒園的保教質(zhì)量，</p><p>2020年11月22日，仲村鎮(zhèn)舉行幼兒教師師德師風(fēng)培訓(xùn)暨自主游戲培訓(xùn)活動(dòng)?；顒?dòng)由中心校幼教辦主任李淑娟主持，全鎮(zhèn)各幼兒園園長(zhǎng)及教師100余人參加??。</p> 一、師德師風(fēng)培訓(xùn) <p> <b style="color: rgb(1, 1, 1);"> </b><b>1.以心育心，以德育德。</b>李淑娟首先對(duì)教師師德師風(fēng)的概念進(jìn)行了解讀，指出了教師職業(yè)的特殊性，再次強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師的第一標(biāo)準(zhǔn)，并要求教師牢記習(xí)近平總書(shū)記“為黨育人，為國(guó)育才”的使命。</p> <p> 培訓(xùn)中李主任帶領(lǐng)全體教師觀看了兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊墓适乱约昂笔咦蠲澜處焾F(tuán)隊(duì)的故事，為在場(chǎng)教師進(jìn)行了一次心靈洗滌??????。</p><p> 在場(chǎng)全體教師感受到了鄧稼先先生的家國(guó)情情懷，感受到鄧稼先先生的無(wú)私與奉獻(xiàn)，感受到了湖北十堰教師的內(nèi)心堅(jiān)定的力量：“孩子是重中之重”。</p> <p> <b>2.師德師風(fēng)宣誓活動(dòng)</b></p><p> 由仲村鎮(zhèn)2020級(jí)新考選的教師作為教師代表帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓。教師們嚴(yán)肅認(rèn)真，一字字鏗鏘有力，表明了教師們的決心??：</p><p> 忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，遵守職業(yè)道德規(guī)范，為教育發(fā)展，國(guó)家繁榮努力奮斗！</p> 二、自主游戲二次培訓(xùn) <p> 由仲村鎮(zhèn)第二中心幼兒園園長(zhǎng)付遠(yuǎn)紅為全體教師進(jìn)行關(guān)于《建微而美的村級(jí)園——聊聊童年 說(shuō)說(shuō)游戲》的二次培訓(xùn)??。</p> <p> 培訓(xùn)中就以下問(wèn)題進(jìn)行了深度交流與解讀！</p><p> ?什么是游戲？</p><p> ?什么是幼兒園游戲？</p><p> ?什么是自主游戲？</p> <p> 培訓(xùn)中教師積極發(fā)言，共同探討，深入理解了自主游戲理念??：</p><p> 1、尊重每一個(gè)孩子；</p><p> 2、關(guān)注每一個(gè)孩子興趣的滿足；</p><p> 3、尊重幼兒自主積淀的過(guò)程 ；</p><p> 4、真正地走進(jìn)孩子、了解孩子。</p> 三、自主游戲視頻解讀 <p> 教師是幼兒游戲的導(dǎo)航者，解讀者，支持者。自主游戲分享是整合幼兒游戲經(jīng)驗(yàn)，提高幼兒游戲水平的重要途徑，更是在整個(gè)游戲中起到到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用，使游戲本身更加彰顯價(jià)值意義??????。由此，仲村鎮(zhèn)組織了自主游戲分享解讀交流活動(dòng)，讓老師們能在分享中學(xué)習(xí)，在交流中成長(zhǎng)。</p> 解讀進(jìn)行時(shí)…… <p> 1.由武悅老師解讀分享《綻放童真，玩出精彩》。</p><p> 武悅老師關(guān)注力孩子們游戲中的經(jīng)驗(yàn)遷移、合作，解讀了孩子的游戲水平。</p> <p> 2.由夏千宇老師解讀分享《見(jiàn)微知著，共同成長(zhǎng)》。</p><p> 夏千宇老師從情緒控制力、大動(dòng)作發(fā)展等方面對(duì)幼兒的行為進(jìn)行解讀，并因材施教，有針對(duì)性的給與支持策略：榜樣激勵(lì)法、行為觀察法。</p> <p> 3.由王興老師解讀分享《我的小船》。</p><p> 王興老師以幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、交往能力、合作能力為分享點(diǎn)進(jìn)行解讀，分析了幼兒的游戲品質(zhì)。</p> <p> 4.由王文靜老師解讀分享《快樂(lè)攀爬梯》。</p><p> 王文靜老師詳細(xì)的描述了視頻內(nèi)容，將幼兒的語(yǔ)言及行為結(jié)合《3-6歲學(xué)前兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、教育學(xué)、心理學(xué)等方面進(jìn)行詳細(xì)分析。</p> <p> 5.由李忠娟老師解讀分享《搭建精彩瞬間》。</p><p> 李忠娟老師采用邊觀看視頻邊解讀的方式進(jìn)行分享，清晰的展現(xiàn)出了教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。</p> <p> 6.由王玉涵老師解讀分享《好玩的輪胎》。</p><p> 王玉涵老師注重幼兒的語(yǔ)言發(fā)展和想象力的發(fā)展，跟隨游戲情境，積累解讀經(jīng)驗(yàn)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。</p> <p> 最后，李主任就本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，要求全鎮(zhèn)幼兒園加大自主游戲開(kāi)展力度，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，為全鎮(zhèn)幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。</p> <p> 師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提??。用愛(ài)與孩子相依相伴，用情與教育相攜相守，在教育這塊圣土上，執(zhí)著耕耘，不斷前行??。</p><p><br></p> <p> 愛(ài)?像播撒在孩子心田的一粒種子??，生根發(fā)芽，一片葉子??是品德，一片葉子是智慧，在愛(ài)的澆灌下，茁壯成長(zhǎng)，綻放出五顏六色的花朵??????，結(jié)出異彩紛呈的果實(shí)??！</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">孩子的歡樂(lè)</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教師的成長(zhǎng)</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">探索中前行</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">……</span></p><p><br></p>