<p>陳清老師正在為G2003班同學(xué)講歷史課?</p> <p>結(jié)合板書，更條理為同學(xué)們分析問題??</p> <p>板書用圖象結(jié)構(gòu)，超級(jí)條理的展示出知識(shí)點(diǎn)??</p> <p>整齊的板書</p> <p>與同學(xué)們更親密的互動(dòng)?</p> <p>陳老師在學(xué)校上的最后一堂課??</p> <p>陳老師用在學(xué)校的最后一節(jié)課來(lái)傳遞表達(dá)對(duì)教育教師這份職業(yè)熱愛和留戀……</p> <p>陳老師最后一節(jié)課盛況空前，各科老師會(huì)聚一堂課，用這樣方式來(lái)表達(dá)對(duì)一個(gè)老教師從教一生的敬意和未來(lái)人生祝福</p> <p>陳老師也毫不吝嗇的把自己的經(jīng)驗(yàn)通過(guò)這節(jié)課傳授給年輕的教師們??</p> <p>同學(xué)們也被陳老師吸引了，目不轉(zhuǎn)晴地看著老師?????</p> <p>課后陳老師為同學(xué)們解答疑惑??</p> <p>年輕老師向陳老師請(qǐng)教</p> 教研活動(dòng)中的陳老師 <p>在每次的教研活動(dòng)中，陳老師從不缺席，并且每次都為年青老師提供切實(shí)可行的建議??</p> <p>組里老師無(wú)論教學(xué)上還是生活上遇到難題，總會(huì)得到陳老師關(guān)心和幫助，她不僅是我們教書育人榜樣，也是我們?yōu)槿颂幨赖囊槐K明燈??</p> <p>組里的老師們經(jīng)常拿一些老物件和陳老師溝通交流，陳老師學(xué)識(shí)淵博，娓娓道來(lái)，讓老師們受益匪淺</p> <p>陳老師把人生最美好青春獻(xiàn)給了學(xué)校和學(xué)生，默默奉獻(xiàn)，桃李滿天下，成為歷史組教師楷模??</p> <p>教研組的老師們歡聚一堂為陳老師歡送??</p> <p>有感動(dòng)有不舍，千言萬(wàn)語(yǔ)只化作一聲祝福：陳老師退休快樂，身體健康闔家幸福！??</p> <p>陳老師退休后中國(guó)畫大作欣賞??</p> <p>??????????????????????????????</p> <p>????????????????</p> <p>????????????????</p> <p>????????????????????????</p> <p>????????????????</p> <p>????????????????</p> <p><br></p><p>退休生活即將開始，愿陳老師心不老，情未消。愿這畫，這心，這情，伴隨您一同前行，在以后的路途上灑下更多的快樂和愉悅。??</p> <p>太原市育英中學(xué)歷史組張鳳江</p><p>G2004班高慧鈺</p>