<p>輕聲閱讀</p> <p>有討論才有進步</p> <p>點讀識字我最棒</p> <p>思考中</p> <p>朗朗上口</p> <p>發(fā)現(xiàn)老師在偷拍??</p> <p>脫口而出</p> <p>多投入</p> <p>多認真</p> <p>就愛這樣的你們</p> <p>閱讀中學會思考</p> <p>多美的畫面??</p> <p>在思考中閱讀</p> <p>找到興趣了??</p> <p>愛護圖書 是為了更好的閱讀</p> <p>出來做早操了</p> <p>人人講衛(wèi)生，人人都健康</p> <p>學習洗手七步驟</p> <p>陳繹哲小朋友握筆姿勢最標準了</p> <p>調(diào)皮的我也有認真的時候的，為自己點個贊</p> <p>我有我的想法</p> <p>最自由的狀態(tài)</p> <p>不限制自己的想象</p> <p>有想象，才有創(chuàng)作</p> <p>貝凡小朋友也開始自信繪畫了，相信自己每一次的進步????</p> <p>馮榮恒從不敢動筆到慢慢學著練習、學著模仿</p> <p>兩位帥寶握筆姿勢帥吧</p> <p>大膽想象，不要太約束自己</p> <p>把今天游戲中的想法畫下來</p> <p>游戲后做分享活動</p> <p>語言活動：豐收的果實</p> <p>一起進行句子創(chuàng)編</p> <p>語言活動：花花綠綠的貝殼</p> <p>創(chuàng)編環(huán)節(jié)：有的像冰激凌，有的像刺猬，有的像扇子，還有的像嘴巴</p> <p>植物園豐收了</p> <p>摘收了</p> <p>豐收的喜悅</p> <p>嗚嗚嗚嗚，我這顆最大了??</p> <p>他們面對即將摘收的勞動成果展開了有趣的話題……</p> <p>老師不忍打擾正在思考的你</p> <p>多美的畫面</p> <p>節(jié)日教育：中秋節(jié)</p> <p>進區(qū)前規(guī)則講解</p> <p>我愛閱讀</p> <p>我認識很多字了呢??</p> <p>不僅僅學會看書，還會愛護圖書</p> <p>和諧的畫面</p> <p>每個角度看你們都是完美的</p> <p>老師就喜歡你們這種狀態(tài)</p> <p>認真識字</p> <p>輕聲交流</p> <p>不吵不鬧之后的我????</p> <p>追求完美的鐘寶??</p> <p>你們認真的樣子，老師愛到不行了</p> <p>做更好的自己??</p> <p>康哥 握筆越來越有力度了</p> <p>均勻涂色</p> <p>我是追求完美的人哦??</p> <p>每次繪畫都能管理好自己的繪畫工具??</p> <p>我可以做的更好</p> <p>注重細節(jié)，我就能把事情做到得更好</p> <p>美味的月餅是這樣的</p> <p>每天堅持進步一點點??</p> <p>專注的你們最可愛??</p> <p>我閱讀我快樂</p> <p>我閱讀，我快樂</p> <p>自信閱讀</p> <p>用心“”悅”讀</p> <p>用最好聽的聲音進行朗讀</p> <p>我閱讀，我快樂！</p>