<p> 字如其人，自古以來人們就重視書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書寫習(xí)慣，即書寫規(guī)范、端正、整潔的習(xí)慣。 小學(xué)低年級(jí)恰是孩子正式握起筆端，真正走入漢字的時(shí)候。為引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的書寫，提高學(xué)生的書寫水平，上周實(shí)驗(yàn)小學(xué)城南校區(qū)舉行了二年級(jí)書寫姿勢(shì)檢查。</p> <p> 實(shí)驗(yàn)小學(xué)城南校區(qū) 二年級(jí)總共七個(gè)班，在同學(xué)們書寫過程中，各班語文老師將學(xué)生坐姿是否端正、握筆姿勢(shì)是否正確進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，檢查結(jié)果出來啦!</p> <p> 頭正肩平腳放平，一拳一尺和一寸。正確的坐姿是寫好字的前提。</p><p><br></p><p> 瞧！我們的坐姿多標(biāo)準(zhǔn)！</p> <p>在檢查中發(fā)現(xiàn)了一些小小的問題</p><p><br></p><p>執(zhí)筆姿勢(shì)的主要錯(cuò)誤有：</p><p><br></p><p>1.用拇指的關(guān)節(jié)和食指的第一關(guān)節(jié)指肚部位握筆。</p><p><br></p><p>2.手指用力過大，捏得太緊食指第二關(guān)節(jié)突起嚴(yán)重。</p><p><br></p><p>3.兩指捏筆時(shí)，手指距筆尖太近。</p><p><br></p><p>4.筆桿靠在食指第二或第三關(guān)節(jié)上，筆桿豎直或向前傾斜。</p><p><br></p><p>5.四指緊攥，舒展不開。</p><p><br></p><p>坐姿的主要錯(cuò)誤有：</p><p><br></p><p>1.頭部不正，向前傾斜胸部緊靠桌子,頭離桌面太近,孩子們的眼睛幾乎就快挨著本子了。</p><p><br></p><p>2.兩腳沒有平放在地面，有搭在桌子或椅子橫梁上的習(xí)慣。</p><p><br></p><p>3.斜趴在桌子上，歪著腦袋寫字,歪頭斜肩。</p><p><br></p> <p> 感受書寫之美，盡享書寫之樂！書寫途中全程安靜，來瞧瞧同學(xué)們的作業(yè)吧！</p> <p>提出小小的建議：</p><p> 1. 老師要抽出大量的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫字姿勢(shì)的訓(xùn)練，讓孩子一開始就掌握正確的握筆姿勢(shì)和坐姿。如果發(fā)現(xiàn)有些孩子有不良的書寫習(xí)慣，要及時(shí)反復(fù)糾正，直到改正為止。為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和成長打好基礎(chǔ)。</p><p> 2. 在剛開始進(jìn)行寫字教學(xué)時(shí)，要做好書寫示范。讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，逐漸掌握獨(dú)體字基本筆畫的運(yùn)筆方法和筆畫順序。</p><p> 3. 低年級(jí)的孩子年齡小，注意力集中時(shí)間短，每次書寫的時(shí)間不可過長，以免造成學(xué)生手部疲勞，姿勢(shì)變形。</p><p> 4.做好家校聯(lián)系，讓家長明確正確的書寫姿勢(shì)，在家做好指導(dǎo)，家校配合，保證任何時(shí)候都有一個(gè)正確的書寫姿勢(shì)，直到好習(xí)慣養(yǎng)成為止。</p><p><br></p><p>初審:張亞</p><p>圖片來源:二年級(jí)組</p><p>圖文編輯:張?zhí)m丹</p><p>終審:許科</p>