<p>2020年11月22日下午，海陽學(xué)校小低年級組舉行了以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)的教研活動——期中考試成績分析。本次教研活動由小低年級李艷秋主任主持，參加本次教研活動的有:教務(wù)處張立軍主任、教科研室楊作余主任、劉安主任、張老師、賈老師、劉老師，和小低年級全體教師。</p> <p>各年級各學(xué)科教師針對本次期中考試的試題內(nèi)容、考試成績、考試情況、主要失分原因都做出詳細(xì)分析。并針對失分原因制定了改進(jìn)方法措施。</p> <p>語文教學(xué)要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育；夯實基礎(chǔ)，將所有知識落實到筆上，減少丟分；立足于課堂培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，教學(xué)生閱讀技巧，提高學(xué)生的閱讀能力；做好習(xí)作課的教學(xué)設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，教會學(xué)生寫作方法；多寫多練，習(xí)題設(shè)計多元化，鍛煉孩子將所學(xué)知識活學(xué)活用；給予待優(yōu)生更多的關(guān)注，多激勵、多表揚(yáng)，提高孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣，從而在成績上取得進(jìn)步。</p> <p>書法、口語交際、閱讀課要上的更加系統(tǒng)，鼓勵學(xué)生利用課余時間進(jìn)行課外閱讀，增加識字量，注重積累。培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力，并把自己心中所想落實到筆上。</p> <p>數(shù)學(xué)課堂設(shè)計在把握好重難點的同時，要根據(jù)學(xué)生實際情況做出因材施教的準(zhǔn)備；堅持每天口算、計算，提高計算速度和準(zhǔn)確率；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、仔細(xì)答題的好習(xí)慣，關(guān)注待優(yōu)生。</p> <p>英語課堂流程設(shè)計更具趣味性，讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)知識的同時感受學(xué)習(xí)英語的快樂。</p> <p>科學(xué)教學(xué)重視實際操作，讓學(xué)生在動手操作的過程用得到知識，提高成績。</p> <p>李艷秋主任對本次考試所取得的進(jìn)步表示肯定，希望老師們對本次考試全面分析，找出差距，繼續(xù)加強(qiáng)集體備課，向課堂45分鐘要質(zhì)量，不占用學(xué)生其他時間。語文老師抓好寫作教學(xué)，對學(xué)生書寫嚴(yán)格要求，教學(xué)進(jìn)度要跟緊，為期末復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。</p> <p>賈老師對我們小低年級語文教師的教學(xué)工作表示肯定，并對語文教師提出建議和要求。</p> <p>張老師對數(shù)學(xué)教學(xué)成績表示肯定的同時，對我們提出了幾點要求:1繼續(xù)做好集體備課工作，自備、集體備、復(fù)備要落實到位，認(rèn)真鉆研教材、掌握課標(biāo)要求。2抓好課堂常規(guī)管理，維持課堂秩序，維護(hù)課堂紀(jì)律。3根據(jù)孩子們的年齡特點，開展有趣的數(shù)學(xué)活動，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p>劉主任就科學(xué)成績進(jìn)行了細(xì)致分析、總結(jié)。要求老師們關(guān)注及格率，抓好待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作。并對科學(xué)教學(xué)提出了以下建議:1激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，防止死記硬背。2上真實的科學(xué)課，要讓學(xué)生動手操作，科學(xué)課場所不局限于課堂。對于需要觀察的事物利用多媒體直觀、形象的呈現(xiàn)。3要有問題意識，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑，問題大于結(jié)論，分?jǐn)?shù)是教學(xué)的自然結(jié)果。</p> <p>劉老師對道德與法治老師情況進(jìn)行了分析，要求老師們對考試要及時分析、反思，抓好待優(yōu)生轉(zhuǎn)化工作，對待優(yōu)生要多鼓勵。</p> <p>楊主任對小低年級教師的工作高度認(rèn)可，從數(shù)據(jù)上體現(xiàn)出小低年級教師在工作中的團(tuán)結(jié)互助。希望老師們在今后的教學(xué)中熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教具，祝大家在期末考試中取得更好成績，為海陽創(chuàng)造輝煌。</p> <p>張主任對本次期中考試做出全面總結(jié)，建議老師們在今后的教學(xué)中多多關(guān)注中等生和待優(yōu)生，找原因、找方法，多鼓勵。對老師們今后的教學(xué)工作提出以下要求:1加強(qiáng)書寫訓(xùn)練，從基本筆畫開始，歸類練習(xí)。2集體備課，鉆研教材、分析學(xué)生，課堂設(shè)計要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3抓好常規(guī)教學(xué)，一步一個腳印，將工作落到實處，穩(wěn)扎穩(wěn)打，作業(yè)批改要做到面批面改。4追教學(xué)進(jìn)度，做好期末復(fù)習(xí)。最后，希望小低年級在李艷秋主任的帶領(lǐng)下繼續(xù)努力、再創(chuàng)輝煌。</p> <p>期中考試是對孩子們所學(xué)知識的階段性測驗，也讓老師對孩子們所學(xué)知識的掌握程度有一個整體了解，進(jìn)而為下半學(xué)期的教學(xué)工作做一個有力的鋪墊。</p><p>寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。每一份努力，都能成就一份美好！我們應(yīng)當(dāng)在總結(jié)反思中取得新的進(jìn)步和優(yōu)異成績。相信我們小低年級組在李艷秋主任的帶領(lǐng)下，在今后的教學(xué)工作中一定會再接再厲、再創(chuàng)輝煌！</p>