<p>幼兒游戲的發(fā)展價(jià)值</p> <p>嗯，還有除了除了電子產(chǎn)品以外，還有什么呢？就這種安靜的靜做的活動(dòng)。啊，有，你又看書也會(huì)有，對吧？但是我不是說反對閱讀，我覺得閱讀是很好的，但是我們其實(shí)會(huì)有大量的類似于像你那種開視頻的活動(dòng)啊，他其實(shí)會(huì)有些總體的特征哈，她其實(shí)就會(huì)對于問題解決是沒有的啊，其實(shí)因?yàn)槟惚粍?dòng)的是在接收信息嗎？把那個(gè)信息都給了你啊，當(dāng)然在這個(gè)里面有的時(shí)候你們會(huì)當(dāng)你比如說你們會(huì)選擇你們?nèi)ベI東西，對吧？在網(wǎng)上買東西會(huì)選擇。啊，可能有時(shí)候你會(huì)覺得很合適，可是我經(jīng)常會(huì)覺得很困惑，到底適不適合我就往我在網(wǎng)上買東西，我就覺得很難，很難抉擇啊。因?yàn)橛行┛瓷先ミ€好的啊，你拿回來你發(fā)現(xiàn)完全穿不得。不知道是什么。他怎么設(shè)計(jì)的？然后想象力可能就是會(huì)有聯(lián)想啊，你們會(huì)想到可以用到幼兒幼兒園里面去，對吧？嗯，可能也會(huì)聯(lián)想到別的去事情。</p><p>你們?nèi)タ春⒆觽冊谟變簣@玩奧特曼的時(shí)候，就是用它來玩那種打怪獸或者拯救的那種游戲，對吧？它一定永遠(yuǎn)是在打這么多書是不是啊，奧特曼的那個(gè)形象也一定不是那個(gè)樣子的。嗯，換了一個(gè)樣子，他就不是奧特曼了。嗯。是不是就會(huì)有很多那種固話我們還會(huì)講到，比如說呃一些很多的角色，比如說王子公主，在很長時(shí)間的那個(gè)童話里面，就是那個(gè)公主就是被拯救的，對吧？嗯，可能很少有童話故事講公主去拯救王子的。是不是啊，幾乎幾乎很少很少這樣子的。是不是啊？只有在后現(xiàn)代的那種思想才可以解構(gòu)他換一種視角啊，所以這里面的想象力在視頻里面帶給我們的帶給我們孩子的那些有些固化的東西，呃，他到底是不是一定我們的想象力？還有創(chuàng)造力。嗯，大家都不會(huì)覺得這個(gè)特別難，你去回答他是不是？嗯，確實(shí)是的，雖然他有時(shí)候生活里面他會(huì)告訴你，就是生活里面看的視頻，有些他會(huì)給你一些創(chuàng)意。啟發(fā)，對，可是真的奇葩到你了嗎？你可能是照搬他的方法。是吧？那個(gè)叫創(chuàng)造力嗎？創(chuàng)造力應(yīng)該是不同的，是不是？嗯啊，應(yīng)該是要與眾不同的。然后情緒啊很抱歉帶給你們這些哈，你這個(gè)害怕啊。我想我應(yīng)該還是沒有那么可怕，我還是希望你們那個(gè)享受的還享受那個(gè)過程。呃，但是我們?nèi)タ纯匆曨l的時(shí)候確實(shí)是我們會(huì)不斷，他不太容易帶入情感，所以現(xiàn)在很多的那個(gè)。電子的媒體，他會(huì)用很多的手段來調(diào)動(dòng)人的情緒，對吧，讓人更投入?？墒歉度肽銈儠?huì)發(fā)現(xiàn)。有網(wǎng)癮出現(xiàn)啊，是吧？就會(huì)有，他就會(huì)倒向另外的一個(gè)一個(gè)問題。而存在它它它會(huì)柴油很多手段去適應(yīng)你的注意力啊，呃，包括你的情感設(shè)計(jì)，在游戲設(shè)計(jì)里面，在電子游戲設(shè)計(jì)里面，他就是情感設(shè)計(jì)的，因?yàn)橥ㄟ^音樂呀，各種的還有那種場景的，劇情的那種的那種。設(shè)計(jì)人的情感。</p><p><br></p><p><br></p> <p>分享</p> <p>整體的</p><p>感到了自然就融入，還有這些幫助，關(guān)心合作，呃，那我再補(bǔ)充一點(diǎn)，其實(shí)在這個(gè)游戲里面是有對抗的。啊，尤其是有些人可能是平常老，有些老師可能是平常關(guān)系比較近的，比較熟悉的，呃，不知道是不是你們被分開了哈。如果被分開了，你們就要玩對抗的游戲，就是在游戲里面就玩，其實(shí)就是一種。安全的對抗，對不對?。磕阌X得他是你的敵人，你要去抓他，可是呢？對，然后呢慶祝我要不要去抓他，或者我還有競爭力，肯定又得去抓他，對吧？有可能會(huì)放下一把，這樣就不好玩了，就沒有游戲精神了，是吧？那以前呢就是我給我們的學(xué)生他們做這個(gè)部分的時(shí)候，他們就會(huì)說。呃，本來他們一個(gè)宿舍的，然后被我強(qiáng)行的分成了兩半，他們就要。對抗啊，他們后來發(fā)現(xiàn)那種對抗也不可怕啊，因?yàn)樗矝]有那么小心翼翼，反正他想的是玩游戲嗎？他說又跟他的好朋友體驗(yàn)了另外的一種關(guān)系啊，因?yàn)楝F(xiàn)在確實(shí)有些學(xué)生他會(huì)有，他會(huì)有一些那種。就是一個(gè)宿舍就只跟那個(gè)宿舍的人玩，他們就很緊密，但是呢。就不愿意跟就走出去嘛，什么事情都是一團(tuán)的那種，我覺得這個(gè)也不太好，其實(shí)它的包容性，開放性就不夠，對吧？從事微信來講，包括像去你們昨天去的華德福，對吧？嗯，我們今年實(shí)習(xí)的時(shí)候有一去年實(shí)習(xí)的時(shí)候，我想要是今年啊，本來他們給了我們四個(gè)實(shí)習(xí)生的名額，就只去了三個(gè)，我就很震驚，因?yàn)橥踉此麄內(nèi)渴菗尩?，要去搶到名額。是不是有人想走關(guān)系要一個(gè)名額？對對，就是華都富實(shí)習(xí)嘛，因?yàn)樗~很少，然后我今年就這三個(gè)，我后來問他們?yōu)槭裁粗挥心銈內(nèi)齻€(gè)呢？問了一些同學(xué)，他們說因?yàn)橛腥齻€(gè)適宜，他們是玩的好的，他們搶的那個(gè)三個(gè)名額。還剩一個(gè)名額，然后另外的人覺得他進(jìn)去好像會(huì)很孤單啊。覺得好像沒有什么話說，我就覺得。哎呀，這么這個(gè)社會(huì)性發(fā)展到了這個(gè)地步，還是有點(diǎn)讓人擔(dān)心的，是吧？她就會(huì)很封閉嘛。所以在游戲里面如果他們經(jīng)常有這種團(tuán)體游戲，其實(shí)啊你有游戲的心態(tài)，其實(shí)你會(huì)更開放，是不是？啊！所以他對你的社交發(fā)展的那種能力是很深遠(yuǎn)的哈，還有在里面你們的關(guān)系確實(shí)不斷的在變化，一會(huì)兒是敵人也會(huì)啊，一會(huì)兒又是一個(gè)一邊的了，你要是十分清楚。要保持警醒。你搞錯(cuò)了就被別人抓走，對吧？啊，這個(gè)很可怕的，所以在這個(gè)里面哈，他其實(shí)有很多的變化性，對人的挑戰(zhàn)其實(shí)是很高的。呃，包括像問題解決，他們講到了有很多的問題，是不是有很多的這個(gè)問題？嗯，那我覺得確實(shí)是的哈，他不斷的要去想怎么樣去提提。這樣子你就是那個(gè)順利的進(jìn)行下去，其實(shí)瞬間，然后呢讓他更好玩，不斷的好玩，是不是？但其實(shí)也會(huì)是不容易的事情，你要去協(xié)商啊，嗯，還有那個(gè)被批評的獵人也要煩死，你得想辦法是不是也虛心地去想。嗯，就是沒得意見，想想我要怎么去解決這個(gè)問題，怎么讓他覺得好玩啊，那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力呀。出來了，是不是？嗯。啊，在后面玩了那一組里面那個(gè)戀人后來就被獅子還是為什么被抓走了，為什么不加走了？來分享一下。對。呃</p><p><br></p><p><br></p><p>所以在這個(gè)里邊呢就是你會(huì)看到她他非常的舊，設(shè)計(jì)的東西會(huì)非常多，也很綜合哈，非常的綜合。所以呃通過這兩種活動(dòng)的比較呢，其實(shí)就是想讓大家看到游戲，它比起其他的活動(dòng)來講，他都會(huì)更有。全面發(fā)展的價(jià)值，是不是??？這個(gè)全面不是說分裂的不是分裂的，說有哪些哪些方面，而是你爸媽媽是一個(gè)整體性的，是不是？整體一定是整體性的，而且在這些方面里面有些差價(jià)是我們現(xiàn)代人所缺乏的。比如說社交是不是在這個(gè)里面的語言有口頭的語言嘛，它這個(gè)變化的啊，是不是？還有在問題解決想象，創(chuàng)造知識，更重要的還有情緒，你看現(xiàn)在有那么多孩子。抑郁。嗯</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">游戲中更能促進(jìn)兒童全面發(fā)展的價(jià)值</span></p> <p>更有放下的方式其實(shí)就是游戲哈，就是游戲就是他的力量真的是非常的強(qiáng)。我們希望老師獲得的不僅僅是對游戲的一個(gè)認(rèn)識。更多的是要有一個(gè)信念。你要相信游戲，其實(shí)我現(xiàn)在是不相信游戲的。是不是游戲里面可以當(dāng)著王的獲得規(guī)則讓他會(huì)自律？我們不會(huì)讓他玩游戲，我們都會(huì)說你做好了再玩。啊，那你乖了再去玩。是不是？嗯啊，基本上是這樣子的，但是往往這種情況下他就不會(huì)乖。你竟然高空是不是？基本上是這樣的一個(gè)惡性循環(huán)哈。</p> <p>你要是齊名的哈，那他就會(huì)認(rèn)為游戲會(huì)創(chuàng)造兒童的最近發(fā)展區(qū)。那么他就指出來在兒童的。游戲里面就是他，他認(rèn)為在兒童三歲以后開始才能游戲的其他獎(jiǎng)的游戲更多的是角色游戲。覺得游戲，想象游戲，但是他仍然活在游戲里面，會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)更高的水平。比如他舉過一個(gè)例子就講到，一個(gè)小孩啊，就是一個(gè)一個(gè)小對小孩兩個(gè)小孩，他們要玩姐姐和妹妹的游戲。姐姐在游戲里面扮演姐姐，妹妹，在游戲里面扮演妹妹。你們覺得孩子在游戲中的那個(gè)表現(xiàn)跟他在生活中的表現(xiàn)會(huì)有什么不一樣？</p><p><br></p><p>已有的發(fā)展水平與他的信就是在成人幫助下，或者說在引導(dǎo)下可以進(jìn)一步達(dá)到這個(gè)水平。就這個(gè)區(qū)間就是他的一個(gè)最近發(fā)展區(qū)，那么這個(gè)最近發(fā)了句其實(shí)就在游戲里面就會(huì)展現(xiàn)出來。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">游戲研究非常重要的人物</span></p> <p>故事</p> <p>一次發(fā)現(xiàn)</p><p>看到孩子的行為，理解背后的意義，正確判斷</p><p>孩子的行為值得我們關(guān)注</p><p>傾聽孩子的心聲</p><p>尊重孩子</p> <p>一個(gè)孩子長時(shí)間如何整合經(jīng)驗(yàn)</p> <p>《玩出好人生》書籍??推薦</p> <p>玩而進(jìn)步</p>