<p> 2020年11月21日一23日，我們在柳州參加了“國培計劃(2020 ）”——賀州市教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升整體推進試點項目培訓(xùn)，對教育信息化有了新的認(rèn)識。</p> <p> 在開班儀式上，賀州市電化教育和技術(shù)裝備中心潘漢華主任致辭。潘主任首先感謝學(xué)員們在繁忙中參加此次培訓(xùn)，讓我們明確來培訓(xùn)的任務(wù)，并珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，認(rèn)真聆聽專家講座，做好筆記，多問多練，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，最后還給大家提出幾點要求。</p> <p> 青軍校長生動活潑的課堂，讓我們懂得了教師信息應(yīng)用技術(shù)能力的意義，把信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，通過深化應(yīng)用釋放信息技術(shù)對教育教學(xué)改革和發(fā)展達到最高成效，尤其是他展示的南寧市位子淥小學(xué)的校容校貌，更是讓我們耳目一新，這樣的生態(tài)校園、數(shù)字校園建設(shè)，推進了技術(shù)與學(xué)科的深度融合，具有引領(lǐng)性和示范性。</p> <p> 梁秀清教授對文件的解讀讓我們明白，基本實現(xiàn)“三提升一全面”的總體發(fā)展目標(biāo)，顯著提升校長信息化領(lǐng)導(dǎo)能力，教師信息化教學(xué)能力，培訓(xùn)團隊信息化指導(dǎo)能力，全面促進信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。</p> <p> 11月22日上午，潘漢華主任為我們帶來講座——《學(xué)校信息技術(shù)2.0發(fā)展規(guī)劃及實操》。潘主任用大量的案例，對如何制定學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃作出了深入淺出的解讀，之后學(xué)員開始了學(xué)校信息化發(fā)展規(guī)劃的實際操作。</p> <p> 關(guān)善照老師做了題 為《校本研修應(yīng)用與考核》的講座，他在與學(xué)員的互動中，讓我們掌握了校本研修計劃的制定方法、實施策略與要求、研究考核的基本流程及指標(biāo)方式。</p> <p> 整個培訓(xùn)過程中學(xué)員們正在認(rèn)真聆聽，仔細(xì)地做筆記。</p> <p> 現(xiàn)代信息技術(shù)是我們課內(nèi)外教學(xué)的一面利器。教育的信息化并不會一蹴而就，需要我們不懈的努力才會實現(xiàn)。但我們堅信，以此次2.0行動計劃為契機，我們定會緊抓機遇，開拓創(chuàng)新，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段摸索出一條更適合我們的長足發(fā)展之路。</p> <p>圖文編輯：第七小組</p>