<p> 為使學(xué)生拓展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體活動(dòng)方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)。11月20日至21日，在豐林縣青少年活動(dòng)中心的組織下，紅星小學(xué)112名師生到五營(yíng)“自在香里”研學(xué)基地開(kāi)展了為期一天半的《回到那年》研學(xué)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。</p> <p> 為了確保研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)安全、順利、圓滿的開(kāi)展，紅星小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的“三案、三會(huì)、一書(shū)”工作要求，既做到“活動(dòng)有方案、行前有備案、應(yīng)急有預(yù)案”，通過(guò)“教師大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生安全教育會(huì)”，“學(xué)生參加校外實(shí)踐活動(dòng)安全告知書(shū)”，全面部署活動(dòng)任務(wù)。</p> <p> 同學(xué)們身穿整潔的校服，佩帶紅領(lǐng)巾，滿懷興奮與期待，在校園內(nèi)乘坐兩輛大巴車向“自在香里”出發(fā)。</p> <p> 到達(dá)目的地，同學(xué)們井然有序地分成四個(gè)班，清點(diǎn)人數(shù)，在導(dǎo)員的帶領(lǐng)下統(tǒng)一安排入營(yíng)，整理內(nèi)務(wù)。溫馨舒適的住宿環(huán)境讓孩子們分外開(kāi)心！</p> <p> 在雄壯的國(guó)歌中，一天的實(shí)踐體驗(yàn)課正式開(kāi)始。</p> <p> 在導(dǎo)員的講解下，同學(xué)們邊欣賞墻體彩繪畫(huà)，邊體驗(yàn)一場(chǎng)別有滋味的老林場(chǎng)生活?？纯础⒚谴笮屯侠瓩C(jī)，回想伐木歷史場(chǎng)景；試一試“二八”大自行車你夠不到車座子該怎樣騎；走進(jìn)“紅衛(wèi)小學(xué)”，做德、智、體、美、勞的好學(xué)生；在過(guò)去的年代，彈彈珠、跳皮筋、斗雞、踢毽子、打沙包的游戲，如今我們也玩起來(lái)；了解老式冰棍箱子、錄像廳、裁縫鋪、家電維修部，真切地體驗(yàn)到老一輩東北民俗文化生活。</p> <p> 在森林尋寶游戲中，同學(xué)們邊聽(tīng)著老師介紹松子的成長(zhǎng)過(guò)程和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，邊尋找神秘禮物——松塔。大家身手不凡，很快便把所有寶藏找齊了，拾柴火、烤松塔、扒松塔，把自己的勞動(dòng)收獲裝滿小盒子，帶回家和爸爸媽媽共同分享。</p> <p> 靜靜的白樺林，生長(zhǎng)在北方的黑土地，莊重樸實(shí)，優(yōu)雅寧?kù)o。同學(xué)們通過(guò)導(dǎo)員的講解，更深入地了解了白樺的特點(diǎn)和作用。</p> <p> 豐盛的午餐令同學(xué)們胃口大開(kāi)。依次排隊(duì)，手拿餐盤去領(lǐng)取自助餐。在集體就餐的環(huán)境中，孩子們懂得了禮讓、互助、不浪費(fèi)糧食、安靜用餐的道理。</p> <p> 午休過(guò)后，同學(xué)們到田地里真實(shí)觸摸了黃豆莢，到豆腐坊親手磨豆?jié){，了解豆腐的制作過(guò)程，并品嘗自己做的豆?jié){和豆腐，在勞動(dòng)中體味著合作的意義！</p> <p> 《豆子會(huì)說(shuō)話》的課堂上，孩子們專心致志的樣子，令人動(dòng)容，他們與豆子在作心靈的溝通，通過(guò)豆子描繪著心中美好的畫(huà)卷。</p> <p> “蒜茄子”是東北的特色美食。同學(xué)們通過(guò)到農(nóng)戶家尋找食材、洗菜、剝蒜、搗蒜、腌制幾個(gè)步驟，一絲不茍地制作完成并分享成果。</p> <p> 一晚上的休息過(guò)后，同學(xué)們精神奕奕。DIY手工制作相冊(cè)，讓我們共同留住這次研學(xué)的美好回憶。</p> <p> 研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，我們收獲滿滿，快樂(lè)無(wú)限，“特優(yōu)少年”的稱號(hào)我們當(dāng)之無(wú)愧！</p> <p> 在離開(kāi)“自在香里”前，孩子們?cè)谠S愿瓶里留下自己的心愿，掛在許愿墻上。祝愿同學(xué)們一切美好的愿望都能實(shí)現(xiàn)！</p> <p> 同學(xué)們?cè)趯?shí)踐體驗(yàn)課堂中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大了視野，鍛煉了能力，同時(shí)增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)、探究意識(shí)、合作意識(shí)，為童年成長(zhǎng)留下了色彩斑斕的一筆。</p> <p> 研學(xué)旅行繼承和發(fā)展了我國(guó)傳統(tǒng)游學(xué)，"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"的教育理念和人文精神，在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們切身了解了東北的家鄉(xiāng)文化，收獲了更多的人生智慧。</p>