<p><br></p><p> 秋冬交替，于季節(jié)碾轉(zhuǎn)中笑看花開花落。在這個寧靜的季節(jié)，我們迎來了2020年竹林杯，社會組反復討論“思政引領(lǐng)素養(yǎng)落實＂活動主題，精心設計課程。</p><p> 這次活動中，我們社會組全組成員齊心協(xié)力、獻計獻策，李娟老師精心準備，大膽地展示了自己的課堂教學風采，為我們呈現(xiàn)了一堂貼近生活的《道德與法治》課。</p> <p>在開學第一次教研活動時，我們組就積極的選取了本次“竹林杯”的參賽老師為李娟老師。經(jīng)過反復探討后，最終選定了《我們不亂扔》這課。</p> <p>確定課題后，李娟老師進行了初次備課，進行了第一次試講。</p> <p>第一次試講結(jié)束后全組討論，糾正了教學目標對二年級學生有些偏難，試講重點應放在不亂扔垃圾上的問題。形成了詳細的教案。</p><p>教學目標</p><p>一、意識到不同環(huán)境會給人帶來不同的感受，了解亂扔垃圾的危害，進而做到不亂扔垃圾.</p><p>二、學會垃圾分類的基本知識.</p><p>三、提升保護環(huán)境的核心素養(yǎng)，爭當環(huán)保小衛(wèi)士.</p><p>教學重點</p><p>一、了解環(huán)衛(wèi)工人的工作狀態(tài)，體會其為潔凈家園付出的勞動，懂得尊重勞動者。</p><p>二、學習垃圾分類的基本知識，能在生活中自覺實踐。</p><p>教學難點</p><p>提升保護環(huán)境的核心素養(yǎng)，爭當環(huán)保小衛(wèi)士，為美麗教室、校園、太原作出自己的貢獻。</p><p><br></p> <p>修改后進行了第二次試講，這一次發(fā)現(xiàn)一課件太長，內(nèi)容不好理解，課堂活動的方式應該多用實物，二導入環(huán)節(jié)缺乏亮點。針對問題教案做了相應修改。</p> <p>我們在夢想教室進行第三次試講并全組研討。解決了課程思政內(nèi)容不夠和評價語言運用不準確的問題，課程的各個方面已基本成熟.</p> <p>李娟老師帶著這堂課參加了竹林杯大賽，雖然課程有一些瑕疵，但是專家和領(lǐng)導肯定了全組認真?zhèn)湔n，認真研討的態(tài)度.</p> <p>這是李娟老師前前后后七次成文完成的教學設計，那些不系統(tǒng)的修改手稿更是N多次，這體現(xiàn)了講課老師認真負責任的態(tài)度。</p> <p>組內(nèi)成員認真傾聽來自迎澤區(qū)道德與法治學科的負責人趙賓老師作為本課的點評專家肯定講課老師李娟的鉆研精神，贊揚了全組對道德與法治課深刻理解，肯定了全組對這課的深入剖析，表揚這節(jié)課很有靈性。也指出了一些問題：隨意刪減教材，對課程目標理解不充分，對教材沒有充分挖掘。我們組內(nèi)老師領(lǐng)會了專家的想法，針對專家的建議達到成共識，今后的教研注重一、要充分使用課本，不能隨意刪減。</p><p>二、理解課程目標，基于目標展開課程。</p><p>三、充分挖掘教材找到教材中的各個關(guān)聯(lián)點</p> <p>學校領(lǐng)導也積極的參與了與專家的交流互動，并且發(fā)表了自己的感觸。專家和領(lǐng)導高瞻遠矚的點評，為我們道德與法治組每一位成員的成長之路指引了方向。</p> <p>我們將繼續(xù)努力，不忘初心，肩扛使命，一路同行，攜手共進。</p><p>撰稿人：董杰</p><p>審核人：董琪</p>