珠海跟崗學(xué)習(xí)特色校園文化建設(shè) 一一陽江市陽東區(qū)合山鎮(zhèn)第二小學(xué)英 <p><span style="font-size: 20px;"> 校園文化體現(xiàn)出學(xué)校的辦學(xué)特色、文化底蘊(yùn)和精神面貌。在大力推行素質(zhì)教育的今天，學(xué)校的校園文化日新月異。受珠海香洲區(qū)吉大小學(xué)桂也金校長的邀請，我校部分領(lǐng)導(dǎo)和老師在陳纘茂校長的帶領(lǐng)下，同陽江市校長珠海培訓(xùn)班一起來到珠海市各學(xué)校分享交流和共同學(xué)習(xí)特色校園文化建設(shè)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 2020年11月19日下午，我們一行蒞臨燈籠中心小學(xué)。在燈籠中心小學(xué)的李楊校長以一首《燈籠水韻》的詩歌引領(lǐng)大家一起來認(rèn)識(shí)燈籠中心小學(xué)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在李楊校長聲情并茂的朗誦中，把我們帶進(jìn)一所有詩有歌有故事的特色學(xué)校，讓我們身臨其境。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 燈籠中心小學(xué)主要以燈籠為主題構(gòu)建“七彩九色燈籠”特色文化校園。</span></p> <p> 在學(xué)校里你隨時(shí)隨地都可以看見燈籠以各種各樣的面貌展示在你眼前。</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 李楊校長和我校陳纘茂校長分享交流經(jīng)驗(yàn)。</span></p> <p><span style="font-size: 22px;"> 學(xué)員參觀學(xué)校的特色校園文化建設(shè)</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 教師如燈籠，照亮學(xué)生前進(jìn)！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 滿園收獲，不止是今天的收獲！</span></p> <p><span style="font-size: 22px;"> 2020年11月20日。在香洲區(qū)吉大小學(xué)桂也金校長的安排下，我們來到吉大小學(xué)參觀學(xué)習(xí)特色校園文化建設(shè)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在大課間這半個(gè)小時(shí)里，你們會(huì)想到全體學(xué)生會(huì)做那些集體活動(dòng)呢？一一做早操，跳繩，跑步等等的其中一，二項(xiàng)。但是，今天在這所學(xué)校有著100多年歷史的吉大小學(xué)，在這半個(gè)小時(shí)里學(xué)生可以有條不紊的做到集隊(duì)，做操，跳繩，繞著操場跑步十分鐘。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 22px;"> 學(xué)生做早操</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 一班分為二組，隨著音樂的響起?！暗谝唤M請準(zhǔn)備，開始跳！”學(xué)生快速的跳起來，然后，“停，第二組請準(zhǔn)備，開始跳！”二組學(xué)生各跳三次，學(xué)生快速有條不紊的跳繩。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 跳完繩，直接進(jìn)行第三項(xiàng)快速跑步。</span></p> <p><span style="font-size: 22px;"> 8:25開始做放松運(yùn)動(dòng)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 吉大小學(xué)所占地面積不大，但是利用起來一丁點(diǎn)地方都沒有浪費(fèi)掉。天花板，柱子，還有被鴿子臺(tái)風(fēng)刮倒的二棵樹一一大樹雖倒，精神長存！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 快馬加鞭，我們來到第二所學(xué)校以革命烈士命名一一香洲區(qū)楊匏安紀(jì)念學(xué)校，這所學(xué)校是以“紅綠”為主題的特色校園文化建設(shè)。紅指的是革命烈士楊匏安；綠指的是學(xué)校的田園文化。</span></p> <p><span style="font-size: 22px;"> 一顆堅(jiān)韌不拔的石頭！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在香洲區(qū)楊匏安紀(jì)念學(xué)校的陳英嵐副校長安排下，我們回顧楊匏安烈士的事跡和參觀學(xué)校的校園文化建設(shè)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 各位的小小解釋員為我們詳細(xì)介紹楊匏安烈士的事跡。</span></p> <p><span style="font-size: 22px;"> 參觀學(xué)校的特色校園文化建設(shè)</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 在珠海大城市寸土寸金的特區(qū)，擁有一塊屬于自己的田園是多么幸福的一件事。有一位小學(xué)生曾經(jīng)激動(dòng)的拿著一串剛拔出來的花生對陳英嵐副校長說:“??！原來花生是在土里長，我一直認(rèn)為是長在地上?！?lt;/span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 優(yōu)美的校園，令人依依不舍，我們學(xué)員在這互相留影留念。</span></p> <p> 彎彎腰 敬個(gè)禮 彎出文明的禮儀之風(fēng)</p><p> 彎彎腰 伸伸手 彎出校園的美麗之境</p><p> 彎彎腰 敬長輩 彎出孝順的恭敬之禮</p><p> 彎彎腰 道個(gè)歉 彎出理解的包容之懷</p><p> 彎彎腰 勤勞作 彎出勤勉的勤作之品</p> <p><span style="font-size: 22px;"> 這是一所有山有水有情懷，有花有樹有精神的學(xué)校。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 一種信念，一種精神，一種特色。在校園里文化中，一代一代的傳承下去。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 俗話說:一方水土養(yǎng)育一方人，學(xué)校正是這樣的一方水土。是培養(yǎng)人的地方，而校園文化則是這方水土的生命所系、靈魂所在。一個(gè)良好的校園文化具有很強(qiáng)的吸引力、凝聚力、向心力，能營造一個(gè)良好的發(fā)展氛圍，對學(xué)校的發(fā)展起極大的推動(dòng)作用。一所學(xué)校沒有校園文化，猶如鮮花缺少水份的滋養(yǎng)，失去了發(fā)展的潛力，失去了生存的活力，更失去了精神與靈魂。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span></p> <p>編輯:何美英</p><p>攝影:鐘奇興、岑長修、金功亭</p><p><br></p> 校園文化學(xué)校燈籠楊匏安吉大特色校長香洲區(qū)彎腰中心小學(xué)