<p>卷首語：在初冬季節(jié)，我們梧州市2020年中小學(xué)名師領(lǐng)雁工程培訓(xùn)班學(xué)員在美麗的山水桂林和層林盡染的湖南長沙，懷揣著一份學(xué)無止境的執(zhí)著，再見相聚，開啟為期八天的區(qū)內(nèi)外研修培訓(xùn)。</p> <p>11月16日上午，在桂林進(jìn)行簡單隆重的開班儀式后，我們馬上進(jìn)入了上午的研修課程。</p> <p>陳菊副院長用《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》專題講座拉開了本次名師領(lǐng)雁工程培訓(xùn)的序幕，給我們剖析了什么是課堂觀察;課堂觀察觀察什么;怎么做觀察。用精彩的講座引領(lǐng)我們通過課堂觀察推進(jìn)教學(xué)改進(jìn)，發(fā)現(xiàn)、診斷、解決課堂中的問題;促進(jìn)教師發(fā)展，提煉教師風(fēng)格、增進(jìn)反省意識(shí)、提高教學(xué)質(zhì)量;開展教育研究、透視教學(xué)規(guī)律；成為能“上接天氣，下接地氣”真正名師！</p> <p>1月16日下午，集美貌與才華于一身，將可愛與性感演繹得恰到好處的自治區(qū)特級教師楊曄老師，為我們呈現(xiàn)了一場氛圍活躍又極具智慧的講座——《基于核心素養(yǎng)的和諧師生關(guān)系建設(shè)》。</p><p>楊老師善于利用視頻來輔助教學(xué)，《馬爾塞的故事》引人思考，《我交給你們一個(gè)孩子》讓人共鳴，一首小詩告訴我們該以怎樣的職業(yè)心態(tài)讓自己的職場成為“幸福地”而非“煉獄場”。楊老師還分享了自己的從教經(jīng)驗(yàn)與心得，讓我們懂得如何將自己打造為一位與學(xué)生關(guān)系和諧的“有效教學(xué)+有效管理+情趣生活+發(fā)表、演說”之名師！</p> <p>桂林高鐵經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，一所占地180畝，建筑面積15萬多平方米，計(jì)劃面向全社會(huì)招收從小學(xué)到高中共4500名優(yōu)質(zhì)生源的“桂林高鐵園外國語學(xué)?！?，正在破土動(dòng)工，并將于2020年9月正式開學(xué)迎新。這作為高鐵園區(qū)的重點(diǎn)項(xiàng)目和培養(yǎng)人才的搖籃，其執(zhí)牛耳者正是大名鼎鼎的劉新來，是他和另外五名教育專家促成了該項(xiàng)目的落成。</p> <p>博觀而約取,厚積而薄發(fā)，荀子《勸學(xué)》篇云:“不登高山,不知天之高也”。到底天高幾許?11月17日，我們有幸拜會(huì)和參觀了豪情滿懷的劉新來和他的桂林高鐵園外國語學(xué)校，學(xué)校的創(chuàng)辦，退休后的劉新來又重新義無反顧地背起了千鈞重?fù)?dān)，在這里，他將再披戰(zhàn)袍，馳騁千里，他要辦廣西最好，馳名西南的外國語學(xué)校；在這里，他將以一生所學(xué)，滿腹經(jīng)綸，淋漓盡致地傳授給學(xué)生；在這里，他將以長江后浪推前浪的博大胸懷和氣度培養(yǎng)新人。我們能一睹劉校長的芳華，此乃三生有幸！</p> <p>劉校長為我們做專題報(bào)告</p> <p>學(xué)員們認(rèn)真聆聽</p> <p>他山之石可以攻玉，學(xué)員們認(rèn)真聽課</p> <p>豐富多彩的大課間活動(dòng)</p> <p>邂逅初冬的長沙，秋意闌珊，疊翠流金?！案呱窖鲋?，心向往之”，本著堅(jiān)守教育的初心，梧州市第二屆名師領(lǐng)雁工程培訓(xùn)班的學(xué)員們在結(jié)束桂林學(xué)習(xí)之旅后，于11月18日，再次來到了湖南長沙。</p> <p>11月19日，原湖南省教育科學(xué)學(xué)院副院長李倡平教授以《中小學(xué)教師應(yīng)具備的科研素養(yǎng)和能力》為題，結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，聯(lián)系生活與學(xué)校實(shí)際，用幽默風(fēng)趣的語言為我們上了一節(jié)有深度的教育科研指導(dǎo)課。李教授從教育科研素養(yǎng)的定義、特點(diǎn)、主要架構(gòu)及如何增強(qiáng)科研素養(yǎng)與能力四個(gè)方面為我們詳細(xì)講解，希望我們做有理論、有智慧、有熱情、有辦法的四有名師。通過講座，我們掌握了做教育科研的一些思路與方法，體會(huì)到科研對學(xué)校發(fā)展的重要性，科研是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力。</p> <p>11月19日的下午，我們聽取了羅丹禮儀學(xué)院創(chuàng)始人羅丹老師的專題講座：《教師禮儀與修養(yǎng)》，美麗而優(yōu)雅的羅老師從禮儀文化素養(yǎng)、形象氣質(zhì)塑造、日常接待禮儀等三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解，讓我們明白了：要成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，首先必須具備良好的禮儀修養(yǎng)，正是“不學(xué)禮，無以立；人無禮，則不生；事無禮，則不成；國無禮，則不成?！闭麄€(gè)下午，羅老師通過講故事、做游戲、現(xiàn)場實(shí)操的方式，讓我們在非常愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中收獲滿滿。</p> <p>羅老師為學(xué)員點(diǎn)評著裝儀容儀表</p> <p>理論加實(shí)踐，學(xué)員受益非淺。</p> <p>學(xué)員都在認(rèn)真聽有關(guān)禮儀方面的知識(shí)，精氣神煥然一新。</p> <p>11月20日，我們走進(jìn)了周南學(xué)士實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校一流的教學(xué)設(shè)施，“三心教育”理念以及特色課程活動(dòng)讓我們看到學(xué)校的高規(guī)格、高起點(diǎn)。走進(jìn)課堂，我們看到了教師們講“慧文化”融入教育教學(xué)的細(xì)節(jié)，他們用“慧”開啟學(xué)生的天賦，用“慧”陶冶學(xué)生本性，用“慧”塑造學(xué)生的自然人格，成功打造了屬于自己的獨(dú)特教育名牌。此次此次參觀學(xué)習(xí)，讓我開闊了視野、轉(zhuǎn)變了觀念、光采博納，我將在反思中調(diào)整自己，努力實(shí)踐新的教育理念。</p> <p>學(xué)員在認(rèn)真學(xué)習(xí)周南學(xué)士實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園文化。</p> <p>學(xué)員們認(rèn)真聆聽跟崗學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講座</p> <p>11月21日上午，湖南師范大學(xué)附屬濱江學(xué)校黨總支書記吳虎強(qiáng)老師，為我們進(jìn)行了一場精彩的講座——《卓越教師的八度修為》。吳老師從各國基礎(chǔ)教育的舊貌與現(xiàn)狀方面進(jìn)行分析，指出世界教育面臨的挑戰(zhàn)與存在問題，對教育形態(tài)應(yīng)該進(jìn)行價(jià)值重建、結(jié)構(gòu)重組、程序再造和文化重構(gòu)。吳老師還分享了自己的從教經(jīng)驗(yàn)與出訪心得，一句句名言和一段段視頻的生動(dòng)展現(xiàn)，讓我們懂得如何將自己打造成一位擁有“八度”（高度、廣度、深度、溫度、亮度、氣度、韌度、風(fēng)度）修養(yǎng)之名師！</p> <p>師生互動(dòng)，積極踴躍。</p> <p>學(xué)員們又聽又記，收獲滿滿的</p> <p>為期八天的深度研修結(jié)業(yè)之旅，經(jīng)過老師和全班學(xué)員的努力，圓滿完成各項(xiàng)研修任務(wù)，11月22號(hào)下午，全體學(xué)員舉行結(jié)業(yè)儀式。在儀式上，學(xué)員們充分發(fā)揮自己的才藝，奉獻(xiàn)了一場精彩的匯報(bào)結(jié)業(yè)儀式和表演秀。</p> <p>充滿熱情的詩歌朗誦。</p> <p>自編自演自導(dǎo)的打油詩表演</p> <p>詩歌朗誦表演，節(jié)目精彩紛呈。</p> <p>才華橫溢的學(xué)員們</p> <p>歌舞表演，令人賞心悅目</p> <p style="text-align: center;">緊張的培訓(xùn)，</p><p style="text-align: center;">充實(shí)的內(nèi)容，</p><p style="text-align: center;">認(rèn)真的態(tài)度！</p><p style="text-align: center;">墨水在慢慢地流走，</p><p style="text-align: center;">它的奉獻(xiàn)增長了我們的才智，</p><p style="text-align: center;">換來未來教育的希望！</p> <p>精彩的學(xué)習(xí)鏡頭回顧</p> <p>本次培訓(xùn)，學(xué)員們收獲滿滿，一分耕耘一分收獲，在今后的日子里，我們將不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，在教育的道路上開出五彩斑斕之花</p> <p>美麗湘江，后會(huì)有期。</p> <p>素材、編輯：梧州市2020年"區(qū)培計(jì)劃"中小學(xué)名師領(lǐng)雁工程（第二期第二年）第10組全體成員：黃翠妙、陳孔訓(xùn)、李裕鳳、霍雁、麥劍源、楊萬波、張傳基、莫巧玲、毛萍英。</p>