<p> 本學(xué)期已過(guò)去一半，為了了解孩子們的能力和發(fā)展水平，更好的開(kāi)展下一階段的教育，鳳凰新城幼兒園大一班兩位老師對(duì)幼兒進(jìn)行了能力發(fā)展評(píng)估。</p><p> 本次測(cè)評(píng)根據(jù)大班年齡段幼兒的特點(diǎn)，以個(gè)人、集體展示、操作、提問(wèn)、作品展示等方式，對(duì)五大領(lǐng)域進(jìn)行了綜合測(cè)評(píng)。</p><p> 通過(guò)此次測(cè)評(píng)讓我們清楚地了解到我班幼兒各方面的能力發(fā)展情況，我們驚喜地看到了孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣、認(rèn)識(shí)情感態(tài)度、表達(dá)能力等方面有了很大的發(fā)展。??????</p><p> 以小組為單位，根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合《指南》對(duì)幼兒在五大領(lǐng)域進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)。</p> <p>安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子學(xué)習(xí)的基本保障。幼兒園一日常規(guī)從點(diǎn)滴小事做起，幼兒從小學(xué)習(xí)禮儀，形成良好的行為習(xí)慣，從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>取杯排隊(duì)接水</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>排隊(duì)喝水</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>雙手接物</i></b></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">按秩序下樓梯</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>安安靜靜上樓梯</i></b></p> 健康領(lǐng)域： <p> 在大動(dòng)作發(fā)展方面，我們看到孩子們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，這與平日開(kāi)展的戶外活動(dòng)、體育活動(dòng)息息相關(guān)。</p><p> 跑、跳和走獨(dú)木橋都能體現(xiàn)孩子的平衡能力。</p> 科學(xué)領(lǐng)域： <p style="text-align: justify;">1、對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；</p><p style="text-align: justify;">2、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題；</p><p style="text-align: justify;">3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果；</p><p style="text-align: justify;">4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>1-20數(shù)字任選識(shí)讀</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>4以內(nèi)的分成</i></b></p> 社會(huì)領(lǐng)域： <p> 主要從促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展方面出發(fā)，幼兒樂(lè)于參加集體活動(dòng)，并在活動(dòng)中培養(yǎng)合作意識(shí)。大多數(shù)幼兒都能很好的完成，也樂(lè)于和別人交往，幼兒之間能夠互相團(tuán)結(jié)。</p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>聽(tīng)口令整隊(duì)</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>戶外活動(dòng)</i></b></p> 語(yǔ)言領(lǐng)域： <p> 我們主要從原有知識(shí)的重溫和新內(nèi)容的應(yīng)用兩方面著手。在原有經(jīng)驗(yàn)重溫方面，主要通過(guò)抽測(cè)本學(xué)期學(xué)過(guò)的兒歌、詩(shī)歌、故事及生字識(shí)讀等，孩子都能流利的背出所學(xué)課文，并能準(zhǔn)確辨認(rèn)和讀出所學(xué)生字。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>識(shí)讀生字</i></b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>朗誦</i></b></p> 藝術(shù)領(lǐng)域： <p> 我們主要從手工制作、歌曲兩個(gè)方面，幼兒能通過(guò)自己的想象勾畫(huà)出一副色彩完美的圖畫(huà)，歌曲方面，大多數(shù)孩子能完整的演唱完本學(xué)期所學(xué)的歌曲，老師想說(shuō)寶貝你們真的很棒哦！??????????</p> <h1 style="text-align: justify;"><b> 雖然此次測(cè)評(píng)的內(nèi)容較為局限，但我們從某一程度上了解各班幼兒的發(fā)展情況，同時(shí)更明顯地展現(xiàn)了每個(gè)年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)，相信通過(guò)此活動(dòng)，使我們以后的保教工作更加細(xì)化和完善，讓每個(gè)孩子都能得到更全面的發(fā)展。</b></h1><p><br></p>