三門峽市教育局舉辦音樂骨干教師培訓(xùn)

阿呆畫說

2020年11月20日，三門峽市教育局在第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)禮堂舉辦三門峽市音樂骨干教師技能培訓(xùn)，此次培訓(xùn)邀請(qǐng)金鐸領(lǐng)創(chuàng)創(chuàng)始人張楠，為全市150余名音樂骨干教師進(jìn)行了柯達(dá)伊教學(xué)法的示范培訓(xùn)，并現(xiàn)場(chǎng)觀摩了小學(xué)三年級(jí)音樂課堂教學(xué)。出席當(dāng)天活動(dòng)的有：三門峽市教育局黨組成員、四級(jí)調(diào)研員張曉峰，金鐸領(lǐng)創(chuàng)創(chuàng)始人、長(zhǎng)笛演奏家張楠老師，三門峽市教育體衛(wèi)站負(fù)責(zé)人趙海燕，三門峽市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)金珊。活動(dòng)由趙海燕主持。 發(fā)布通知，用心組織 張曉峰代表局黨組向各位參加培訓(xùn)的老師表示誠摯的敬意和親切的問候，對(duì)過去幾年來全市600余名音樂教師，堅(jiān)持以美育人、以文化人，引導(dǎo)廣大青少年向真向善向美，推動(dòng)我市藝術(shù)教育不斷發(fā)展做出的貢獻(xiàn)和取得的成績(jī)表示肯定。會(huì)議傳達(dá)了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》，對(duì)全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作提出了進(jìn)一步的要求。張曉峰要求，廣大音樂教師要深刻領(lǐng)悟《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》精神，珍惜這次骨干教師培訓(xùn)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步探索多元化的音樂課堂教學(xué)模式，拓寬多維教學(xué)思路，全面提高自身教育教學(xué)水平。 張楠老師，金鐸領(lǐng)創(chuàng)創(chuàng)始人、長(zhǎng)笛演奏家（國家二級(jí)演奏員），畢業(yè)于中央音樂學(xué)院，中國國際合唱節(jié)藝術(shù)委員會(huì)委員，全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃《中小學(xué)藝術(shù)教育改革研會(huì)》評(píng)審會(huì)委員。課程涉及柯達(dá)伊教學(xué)法的基本概念和相應(yīng)的概念體系，幫助教師和掌握柯達(dá)伊教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)掌握教學(xué)法的科學(xué)概念，并使日常生活概念上升到科學(xué)概念的水平，從而使教師對(duì)柯達(dá)伊教學(xué)法有確切和深刻的了解。本課程的設(shè)置，旨在使教師在系統(tǒng)地掌握柯達(dá)伊教學(xué)法的基本概念、基本理論和基本規(guī)律，并將教學(xué)法的知識(shí)應(yīng)用于教育和其他相關(guān)領(lǐng)域的工作，對(duì)教育過程中的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行預(yù)測(cè)和控制，有效地提高教育活動(dòng)的效率。 教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，互動(dòng)頻頻，培訓(xùn)效果得到廣大教師的一致認(rèn)可。 現(xiàn)場(chǎng)示范三年級(jí)音樂課 培訓(xùn)結(jié)束，趙海燕做總結(jié)發(fā)言。教有法，但無定法，貴在得法。此次培訓(xùn)，是2020年疫情發(fā)生以來，全市音樂教師最大規(guī)模的一次集會(huì)，是深入貫徹《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》，探索中小學(xué)音樂教育水平提升途徑，拓寬廣大音樂教師課堂教學(xué)思路，全面提高全市音樂教育水平的一次具體行動(dòng)。通過培訓(xùn)，參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示要牢記使命，立足課堂教學(xué)，努力提升自身能力，在提升本校藝術(shù)教育水平中作出自己的貢獻(xiàn)。 培訓(xùn)結(jié)束后，開展了音樂教育現(xiàn)狀調(diào)研暨培訓(xùn)收獲調(diào)查問卷，體衛(wèi)站就問卷結(jié)果進(jìn)行了認(rèn)真梳理，撰寫了細(xì)致的問卷分析，為進(jìn)一步解決我市音樂教育短板，科學(xué)謀劃下階段工作積累了第一手資料。