教材和目標(biāo) <p>1、通過吹泡泡活動(dòng)，為孩子開啟新生活經(jīng)驗(yàn)；</p><p>2、借由觀察泡泡的形狀、性質(zhì)，培養(yǎng)孩子敏銳的觀察與歸納整理的能力；</p><p>3、通過實(shí)地的操作應(yīng)用，增添孩子對于自然觀察的愛好，以及勇于嘗試的精神。</p> 認(rèn)識泡泡 <p> 在生活中，我們有許多場合會(huì)見到泡泡，例如洗澡、洗碗、洗衣服、喝汽水、連寶貝打個(gè)噴嚏也會(huì)有鼻涕泡呢~那么，現(xiàn)在就隨著我們小寶貝的小腳步一起走進(jìn)有趣好玩的泡泡世界里吧??</p> 怎么吹泡泡？ <p> 小朋友在本次活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察工具與泡泡大小的關(guān)系，同時(shí)一起進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)喲??</p> 泡泡也可以這樣玩 <p> 日常生活中，原來只要是有洞或是有縫的東西都可以用來玩泡泡，你們看，寶貝們都紛紛從教室里找出了各種各樣可以用來吹泡泡的工具????</p> 用泡泡畫畫 <p> 原來呀~泡泡不僅僅只有吹或者拉的玩法，居然還可以用泡泡來畫畫呢??</p> <p> 老師給泡泡水加上五顏六色的顏料，小朋友再拿吸管一吹，啵啵啵~顏色鮮艷的泡泡在紙上爆開了~</p> <p> 你們看~小寶貝們都變成了小小藝術(shù)家??????用泡泡畫出了一幅幅好看的作品</p> 自己動(dòng)手做泡泡 <p> 小朋友在每次主題活動(dòng)開展中，跟隨老師一起了解了泡泡的各種玩法~各種各樣形狀的泡泡~那么是時(shí)候讓寶貝們嘗試一下如何制造泡泡??</p> <p>認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)的寶貝們都是最棒的喲??</p> 親子作品 <p> 寶爸寶媽平時(shí)可能都忙于上班，與寶貝們交流的時(shí)間大大減少，而適當(dāng)?shù)挠H子互動(dòng)時(shí)間使孩子與父母相處，促進(jìn)孩子與父母的交流并且拉近彼此間的關(guān)系，也能讓家長更多的了解到孩子的性格習(xí)慣哦！</p> <p> 哇！經(jīng)過我和媽媽的一番努力，終于大功告成，一起來看看我們的作品吧！你們期待嗎？</p> <p> 相信在每位小寶貝的心里，爸爸媽媽都是超人??其實(shí)能給到孩子????陪伴才是最好的愛喲~</p> Show Time <p> 我們的《吹泡泡》旅程到此結(jié)束啦~接下來的時(shí)間就交給我們的小寶貝們??Party Time</p> <p> 吹泡泡是孩子們最受歡迎的游戲之一，五顏六色的泡泡充滿了孩子無數(shù)的想象！在陽光的折射下五彩繽紛，自由自在的漂浮在空中，讓孩子隨意追逐碰觸。它就在眼前，又仿佛在心里揮之不去，因?yàn)樗b滿了童年的幻想和最純真的夢。</p>