<p> 教室是學(xué)校育人、學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，優(yōu)化教室布置，營(yíng)造良好的班級(jí)文化能為學(xué)生增添學(xué)習(xí)的樂趣，消除學(xué)習(xí)的疲勞，帶給學(xué)生良好的心理狀態(tài)。</p> <p> 為優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)班級(jí)管理，11月20日，博才花溪小學(xué)開展了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。瞿校長(zhǎng)、夏校長(zhǎng)、戴主任、胡主任，親臨各班進(jìn)行了教室布置的指導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)們的傾情指導(dǎo)下，各班的教室布置相較之前的布置都有了極大的改進(jìn)。</p><p> 此次活動(dòng)營(yíng)造了良好的班級(jí)文化氛圍，更為學(xué)校增添了一道靚麗的風(fēng)景線。</p> <p> 本次教室布置活動(dòng)以“農(nóng)趣花溪，暢享科技”為主題?；顒?dòng)中，各班班主任熱情高漲，積極準(zhǔn)備。教室文化墻的布置，彰顯了師生的最大心血！</p> <p> 現(xiàn)在隨意走進(jìn)每一間教室，就有一幅美麗的畫卷在你眼前展開。“少隊(duì)角”、“作品園”、“書香苑”、“榮譽(yù)墻”、“農(nóng)趣站”、“科技展”等欄目詮釋著花溪學(xué)子的自信、快樂。</p> <p> 各班級(jí)都曬出了學(xué)生優(yōu)秀的書寫、繪畫、手工制作等作品，給予了學(xué)生展示自我風(fēng)采的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。這些優(yōu)秀作業(yè)也起到了無(wú)聲勝有聲的教育作用，激勵(lì)每一位學(xué)生努力向榜樣看齊。</p> <p> 學(xué)校的文化建設(shè)離不開班級(jí)的各項(xiàng)布置，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建動(dòng)靜結(jié)合的書香校園，打造學(xué)校文化特色，增強(qiáng)育人之本色，讓學(xué)生在充滿溫馨的氛圍中快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！</p> <p style="text-align: center;">教室布置綜合評(píng)比結(jié)果如下：</p><p style="text-align: center;"> 一等獎(jiǎng)：</p><p style="text-align: center;">1803班、1806班、1701班、1702班、1703班、1601班、1603班、1604班、1501班、1502班、1503班</p><p style="text-align: center;"> 二等獎(jiǎng)：</p><p style="text-align: center;">2002班、2004班、1902班、1904班、1906班、1801班、1804班、1704班、1705班、1706班、1602班</p><p style="text-align: center;"> 三等獎(jiǎng)：</p><p style="text-align: center;">2001班、2003班、2005班、2006班、1903班、1905班、1802班、1805班</p><p><br></p>