<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">有一種節(jié)約叫光盤！</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">有一種公益叫光盤！</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">有一種習(xí)慣叫光盤！</b></p> 習(xí)爺爺有話對(duì)你說… <p>為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)文明健康生活方式，幼兒園小班組根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩的美好“食”光主題活動(dòng)。教師們就“如何把勤儉節(jié)約內(nèi)容有機(jī)融入小班一日活動(dòng)及家園共育中”，開展了即時(shí)教研，探討出美好“食”光系列活動(dòng)，將節(jié)約意識(shí)深入人心，促使幼兒養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德和習(xí)慣。</p> 1.認(rèn)識(shí)光盤小標(biāo)識(shí) <p>通過幼兒園張貼美好“食”光標(biāo)識(shí)，在游戲活動(dòng)中讓幼兒認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí)，家長(zhǎng)群里轉(zhuǎn)發(fā)標(biāo)識(shí)，提升幼兒家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的認(rèn)知度。</p> 2.創(chuàng)一次“光盤”環(huán)境 <p><b>老師們?cè)诮淌也贾昧艘幌盗嘘P(guān)于“光盤行動(dòng)”的環(huán)創(chuàng)。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">今天你光盤了嗎？</b></p> <p><b style="font-size: 18px;">開展“光盤行動(dòng)”，創(chuàng)設(shè)“光盤行動(dòng)”生活墻，通過環(huán)境無聲的力量，將這一美德在幼兒心田播下種子并發(fā)揚(yáng)光大。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">我光盤，我光榮。</b></p><p><br></p> 3.家園互動(dòng)：給家長(zhǎng)的一封信 4.開展主題教學(xué)活動(dòng) <p>小一班故事：浪費(fèi)糧食的小豬。</p><p>浪費(fèi)糧食的小豬的故事告訴我們，不能浪費(fèi)食物，且要珍惜農(nóng)民伯伯辛勤勞作的糧食，不能像小豬一樣浪費(fèi)糧食，多虧有小精靈，讓浪費(fèi)糧食的小豬懂得了糧食的珍貴，且再也不浪費(fèi)糧食，還將糧食和書本捐給偏遠(yuǎn)農(nóng)村的小朋友們，我們也要珍惜糧食，讓更多的小朋友和我們一樣健康快樂的生活。</p> <p>小二班：節(jié)約糧食順口溜。</p><p>引導(dǎo)小班的孩子應(yīng)該如何節(jié)約糧食，并且要理解農(nóng)民伯伯種出的糧食很辛苦，結(jié)合當(dāng)前疫情，如果被封在家里的時(shí)候沒有糧食的結(jié)果是什么？給孩子講解了我們中國雖然是糧食大國，但是依舊不能浪費(fèi)糧食，才能一直保證我們一直是糧食大國，又給孩子們看了關(guān)于貧困區(qū)的孩子吃不上飯的情景，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，不浪費(fèi)一粒米，一定要光盤行動(dòng)，并且回家一定要告知自己的家人。</p> <p>小三班古詩韻律《憫農(nóng)》。</p><p>通過古詩韻律《憫農(nóng)》老師和孩子們進(jìn)行了以“美好‘食’光”為主題，弘揚(yáng)“禁止餐飲浪費(fèi)、培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”為精神。在理解詩意后，孩子們深刻認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)糧食是不好的行為。我們結(jié)合手勢(shì)動(dòng)作，用古詩新唱的方式表演了《憫農(nóng)》。活動(dòng)臨進(jìn)尾聲，老師與孩子們一同喊出口號(hào)：“光盤”我們?cè)谛袆?dòng)！</p> <p>小四班兒歌《光盤行動(dòng)》。</p><p>讓每個(gè)孩子從自己生活中浪費(fèi)的現(xiàn)象開始，在通過農(nóng)民伯伯辛勤的勞作，讓幼兒了解每一粒米、每一顆菜都是那么的來之不易。在活動(dòng)的最后，通過簡(jiǎn)短的四句兒歌和夸張而又形象的動(dòng)作，讓幼兒把愛惜糧食、從我做起的理念深扎在自己心中，讓“光盤行動(dòng)”的節(jié)約意識(shí)真正的做到入心入腦，并自覺踐行在行動(dòng)中。</p> 光盤，我們一直在行動(dòng) <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">5.家園共育，親子共同“倡享”美好“食”光</b></p><p><br></p> <p>通過在釘釘群班級(jí)圈，家長(zhǎng)展現(xiàn)幼兒在家的美好“食”刻，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己胃口“吃多少，盛多少，吃了不夠再來添”，培養(yǎng)文明的用餐習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)積極踐行了節(jié)約理念，做到了不挑食、不剩飯，吃“光”自己“盤”里的東西，向浪費(fèi)說不，每餐都爭(zhēng)做“光盤小達(dá)人”，以實(shí)際行動(dòng)來愛惜糧食，尊重勞動(dòng)。</p> <p>厲行節(jié)約，拒絕浪費(fèi)，這是我們每一個(gè)人必須履行的責(zé)任。光盤行動(dòng)，不僅幫助幼兒養(yǎng)成了不挑食、不浪費(fèi)、愛惜每一粒糧食的好習(xí)慣。也通過幼兒用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人，讓節(jié)約延續(xù)到每個(gè)家庭，持之以恒，讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)約成為一種社會(huì)潮流。</p> <p>編輯：王曉芬</p><p>審核：謝菲 施疆花</p><p>圖片提供：小班年級(jí)組教師</p>