背景描述：在課堂教學(xué)中，老師發(fā)現(xiàn)班里有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，于是就花時(shí)間去進(jìn)行個(gè)別糾正，后來(lái)發(fā)現(xiàn)原先準(zhǔn)備的課堂教學(xué)任務(wù)也沒(méi)有完成，但是如果不管后進(jìn)生也不行，他們本身基礎(chǔ)差，那么如何處理好后進(jìn)生與課堂教學(xué)進(jìn)度的關(guān)系呢？<div>專題討論：如何處理好后進(jìn)生與課堂進(jìn)度的關(guān)系?<br>討論要求：請(qǐng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，不少于50字。</div>