<p> 秋天是收獲的季節(jié)，花草樹木也悄悄地發(fā)生著變化，為什么小草會變黃？為什么樹葉會落下來？秋天，以它獨特的魅力吸引著幼兒的注意，在這個季節(jié)里，多姿多彩的樹葉新鮮美味的水果給幼兒提供了探索發(fā)現(xiàn)的廣闊資源?！敖鹕那锾臁边@個主題，為我們提供了一個這樣的一個契機，通過一系列操作材料和活動，鼓勵幼兒通過看，摸，聞、聽等各種感官與秋天互動，讓幼兒初步感受秋天落葉的美，感受秋天植物的變化，知道秋天是水果蔬菜農作物豐收的季節(jié)，逐步親近和感受大自然的神奇，體驗秋天帶來的快樂。</p> <p>主題墻</p> <p>主題網絡圖</p> <p>月工作重點</p> <p>子主題一：《蔬果多多》</p><p>主題目標：</p><p>1.初步了解秋天，常見的水果蔬菜知道秋天是豐收的季節(jié)，</p><p>2.初步了解蔬果對身體的好處不偏食，不挑食</p><p>3.知道常見食物的來源，能自己吃飯，不撒飯，珍惜糧食不浪費。</p> <p>這是我?guī)淼乃?，好吃的蘋果，香梨，還有甜甜的香蕉</p> <p>水果分享會</p> <p>好好吃飯不浪費</p> <p>科學小實驗：《蔬果沉浮》</p><p>活動目標：</p><p>1.通過讓孩子親自實驗知道哪些水果是漂浮的哪些水果是沉下去的？</p><p>2.通過活動，培養(yǎng)孩子勇于探索的學習品質。</p> <p>子主題二：《葉子的秘密》</p><p>1.喜歡收集與整理秋天常見的葉子。</p><p>2.能觀察與發(fā)現(xiàn)樹葉的典型外形特征，并能感受秋天樹葉的變化。</p><p>3.大膽利用樹葉開展多種形式的表現(xiàn)活動。</p> <p>我認識的葉子有銀杏葉，楓葉，竹葉還有松針，上面還有刺刺呢</p> <p>樹葉暢想曲，一起來用樹葉創(chuàng)意吧</p> <p>子主題三：《秋天的禮物》</p><p>1.了解與展示秋天賜予我們的多種珍貴禮物，萌發(fā)感恩之情，</p><p>2.大膽運用秋天的元素，樹葉，樹皮，種子瓜果等進行創(chuàng)作表現(xiàn)，并愿意和同伴分享，</p><p>3.樂于通過多種形式，表達對秋天其他人的感恩之情。</p> <p>成熟的蔬果，盛開的棉花還有香香的木瓜，都是秋天送給我們的禮物</p> <p>金黃的柿子，黃澄澄的玉米，也是秋天送給我們的禮物</p> <p>幼兒園的銀杏樹，秋天到了，葉子變黃啦</p> <p>老師，我想變成樹葉飛起來</p> <p>幼兒園里的“銀杏雨”</p> <p>區(qū)域材料投放：</p><p>語言區(qū)</p><p>《句型填空》</p><p>目標：</p><p>1、學習用 “哎呦…來了，請…一起跳舞”的句式說話。</p><p>2、培養(yǎng)幼兒大膽表述的能力。</p><p>《形容詞填空》</p><p>目標：</p><p>1.豐富幼兒語言表達能力。</p><p>2.培養(yǎng)幼兒閱讀與思考能力。</p><p>《水果四宮格》</p><p>目標：</p><p>1.培養(yǎng)幼兒的觀察能力與分辨能力。</p><p>2.培養(yǎng)幼兒操作工作的秩序感。</p><p>《水果三步卡》</p><p>1.認識一些常見的水果。</p><p>2.建立操作工作的秩序感。</p> <p>美工區(qū)：</p><p>《果蔬拓印》</p><p>目標：</p><p>1.大膽嘗試用果蔬橫切面進行印畫。</p><p>2.體驗果蔬印畫的樂趣。</p><p>《棉簽點畫樹葉》</p><p>目標</p><p>1.學習用棉簽點畫的方式裝飾樹葉。</p><p>2.體驗創(chuàng)作的樂趣。</p><p>《裝扮水果娃娃》</p><p>目標：</p><p>1.嘗試用多種材料裝飾水果。</p><p>2.體驗創(chuàng)作的快樂和成就感。</p> <p>日常生活區(qū)</p><p>《穿水果珠子的工作》</p><p>目標：</p><p>1.學習穿珠子的正確方法。</p><p>2.練習幼兒小肌肉的靈敏性和手眼協(xié)調能力。</p><p>《夾樹葉的工作》</p><p>目標：</p><p>1.學習用夾子夾樹葉。</p><p>2.發(fā)展幼兒小肌肉的靈活性和力度。</p><p>《舀的工作》</p><p>目標：</p><p>1.通過練習讓幼兒更加熟練的用勺子用餐。</p><p>2.培養(yǎng)幼兒的獨立性、專注力、手眼協(xié)調能力。</p><p>3.掌握正確使用勺子的方法，對以后的書寫做預備。</p><p>《切水果的工作》</p><p>目標：</p><p>1.學習切水果的正確方法。</p><p>2.認識各種水果蔬菜的顏色以及形狀等等。</p><p>3.練習幼兒小肌肉的靈敏性和手眼協(xié)調的能力。</p><p>4.能更好的照顧自己，培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力。</p> <p>科學區(qū)：</p><p>《樹葉和影子配對的工作》</p><p>目標：</p><p>1.通過圖片對應，培養(yǎng)孩子的觀察能力。</p><p>2.了解各種樹葉的形態(tài)特征。</p><p>《認識樹的各部分名稱》</p><p>目標：</p><p>1.了解大樹的各部分名稱。</p><p>2.培養(yǎng)孩子的一一對應能力及觀察能力。</p><p>《蔬菜三步卡》</p><p>目標：</p><p>1.認識生活中常見的蔬菜，并且能說出名稱。</p><p>2.培養(yǎng)孩子的觀察能力和秩序感。</p> <p>家園共育</p><p>和爸爸媽媽一起制作一幅美麗的樹葉畫</p> <p>本月主題活動的開展，不僅讓孩子們知道了秋天的變化和秋天賦予我們獨特的禮物，同時，親子活動的開展，也讓我們更多的家長了解了孩子們，增進了親子之間的感情。</p>