<p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 人生面臨各種各樣考試,考試是衡量一個人知識深淺最有效的方法與途徑,在學(xué)校對學(xué)生各科測驗是衡量老師教的如何﹑學(xué)生學(xué)的如何重要標(biāo)志?；窗彩星褰謪^(qū)翔宇小學(xué)緊張的期中測試終于落下帷幕。從學(xué)生們臉上釋放出各種各樣的表情,開心的、失望的、羨慕的、嫉妒的, 考好的同學(xué)掩飾不住臉上微笑, 考差的同學(xué)繃著臉,從眼神里捕捉到自責(zé)與決心。不管怎樣，成功不是驕傲的資本，失利則是努力的理由，每個同學(xué)們堅持不懈的精神，迎難而上的勇氣，敢于拼搏的魄力，值得褒獎和贊賞，通過一張張的獎狀,體現(xiàn)以下幾個方面閃光點。</b></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一是體現(xiàn)同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。</span></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 同學(xué)們學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，銳意進取，善于思考，認(rèn)真尋求學(xué)習(xí)捷徑，融會貫通，舉一反三，力求正確無誤，充分利用好時間，強化學(xué)習(xí)意向，遵循“人的一生，沒有更高層次的目標(biāo)，只有更高層次的追求，才會不斷發(fā)展﹑進步”， 不斷努力，勇于拚搏，對待測驗既嚴(yán)肅認(rèn)真，又淡然面對，用學(xué)習(xí)成績驕傲地面對老師﹑家長，無愧于他們的培養(yǎng)和教育。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二是體現(xiàn)同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的無畏精神。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 讀書是苦的，歷史上不乏像“孫康映雪”、孫敬和蘇秦“懸梁刺股”的刻苦攻讀故事,這些人自小由于發(fā)憤圖強、吃辛受苦，努力攻讀，后來終于成了大器，修煉為名震一代的政治家。同學(xué)們知道，現(xiàn)值中華民族偉大復(fù)興的新時代，是“飛起玉龍三百萬，攪得周天寒徹”的競爭與機遇并存的時代, 早已遠(yuǎn)離“糞土當(dāng)年萬戶侯” 的歷史 ，但古人那種吃苦耐勞的精神得以傳承和發(fā)揚，傳承百折不撓的魄力，發(fā)揚勇往直前的勇氣，讀書自有苦樂 學(xué)子欣然自得,既有劍膽琴心的膽識，又有寧靜致遠(yuǎn)的沉著, 專心致志﹑厚積薄發(fā)﹑有所突破, 有所進步。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三是體現(xiàn)同學(xué)們力爭上游的雄心壯志。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 各年級抱著有排頭要站, 有紅旗要扛, 有第一要爭的思想, 相互鼓勵，暗暗較勁，力爭出好成績，為集體爭光, 為個人爭氣，榮獲一﹑二等獎的比例較大, 數(shù)量較多，同時秋游作文評比成績驕人，體現(xiàn)同學(xué)們進步較快。值得一提的是五﹙1﹚班集體英語成績和五﹙3﹚并列,沒有考上第一, 同學(xué)們感到對不起徐老師苦心教誨，饑餓療法集體反思，在老師再三勸慰下才走向食堂，這種知恥而后勇的心志，將打造今后學(xué)習(xí)的榮光。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 一次測驗我們無需評判其好與孬,只要同學(xué)們堅定必勝信念，頑強拚搏，,刻苦學(xué)習(xí)，不斷進取，攻堅克難，乘風(fēng)破浪，勇往直前，將會到達(dá)勝利的彼岸。</b></p><p> </p>