<p>主題說明：</p><p>在生活中，幼兒會對一棵菜、一個水果、一片掉下的樹葉感興趣，充滿著好奇。在美麗的秋天，幼兒會觀察到樹木的變化，對各種各樣的樹葉產(chǎn)生興趣和探究欲，我們抓住幼兒的興趣點，將幼兒比較熟悉、喜歡的樹葉作為活動的載體，開展“神奇的樹葉”這一主題活動。讓幼兒在觀察樹葉、了解樹葉的同時，既積累了經(jīng)驗，也進一步增強了對各種樹葉的興趣與認識。根據(jù)中班幼兒的年齡特點，利用樹葉作為教育點，采用生動直觀的實踐活動，撿樹葉、做標(biāo)本，提高幼兒的觀察興趣和認知能力。同時讓幼兒了解秋葉，使幼兒發(fā)現(xiàn)秋天的美，激發(fā)幼兒喜愛秋天的情感。 </p> <p>主題網(wǎng)絡(luò)圖：</p> <p>孩子：老師快看樹葉變黃了，有的還是綠色！老師樹葉落下來了！老師你看我撿的葉子！老師你看這片葉子像什么？老師.老師.老師........</p><p>在孩子們的發(fā)現(xiàn)、分享、和疑問中，中班“神奇的樹葉”主題活動就正式開始啦！我班三位老師將帶領(lǐng)孩子一起踏上探索葉子之旅！探索之旅第一站.......</p> 認識樹葉 <p>今天晴空萬里，艷陽高照，寶貝和家長們一起走進大自然去欣賞秋天的美景，去發(fā)現(xiàn)秋天葉子的變化，去撿撿樹葉。你瞧！多么愉快的親子時光呀</p> <p>孩子們把他們撿來的葉子帶到幼兒園和小朋友們一起觀察，一起分享！聽聽孩子們怎么說吧！</p> <p>：老師你看我的這片葉子像不像一棵樹，如果有好多個，那就是一片樹林！</p> <p>：老師看??葉子還可以當(dāng)小傘，我把它戴在我好朋友的頭上????！</p> <p>：老師你看這個葉子像不像太陽，它飄呀飄飄到天上，那它就變成了葉子太陽，哈哈哈哈??！</p> <p>：快看我的大手掌，誰來跟我比一比！??</p> <p>：葉子先生，你當(dāng)我的小魚行嗎？看看我的這片葉子像不像小魚！</p> <p>：老師你快看，我的紅色葉子發(fā)卡！</p> <p>孩子們通過觀察了解了葉子的外形特征并聯(lián)想出它像什么，孩子們還發(fā)現(xiàn)了葉子顏色的變化以及葉子上一個一個的小線條——原來那是葉脈，是給葉子輸送營養(yǎng)的！此活動鍛煉了孩子的觀察能力，發(fā)展了孩子的語言表達能力及想象力，增長了幼兒的日常知識！接著也為下一個的發(fā)現(xiàn)做下了鋪墊——為什么有的樹葉變黃了落下來，有的樹葉還綠綠的？接著我們對常綠樹和落葉樹的探索開始了！先和爸爸媽媽去生活中找一找吧.......</p> <p>帶著我們的發(fā)現(xiàn)去跟老師和小朋友分享吧！</p> <p>通過分享和學(xué)習(xí)我們知道了：秋天到了樹葉飄落的大樹有一個共同的名字叫落葉樹！像松樹、柏樹這些樹葉常年綠綠的大樹也有一個共同的名字叫常綠樹。告訴你一個小秘密：常綠樹也會掉葉子呦，但同時它也有再長新葉子！樹的葉子落到地上可以給大樹媽媽當(dāng)養(yǎng)料呢！</p><p>對葉子有了一定的認識，我們來到了探索之旅第二站.....</p> 葉子的作用 <p>葉子有什么作用呢？原來葉子還可以用來染蛋，好神奇呦！你看.....</p> <p>帶著我們的葉子染蛋??作品去跟伙伴分享，去和大班的哥哥姐姐分享，分享之旅也讓我感覺很快樂！</p> <p>接下來向大班出發(fā)！</p> <p>看著雞蛋這么久，我要忍不住啦！開吃....??</p> <p>在吃的過程中我們還有發(fā)現(xiàn)！</p> <p>：老師快看我的雞蛋站起來了！哈哈哈??</p> <p>在探索中孩子們不僅知道葉子可以用來染蛋，還了解到——茶葉可以泡水喝，香葉可以用來燒肉，葦葉可以用來包粽子，艾葉用來驅(qū)蚊，蒲葵葉可以用來做扇子，樹葉還可以做成裝飾畫來裝飾我們的家！你看孩子們的葉子裝飾畫多漂亮呀！</p> <p>：老師我要用葉子粘畫把我們的教室和幼兒園變得漂漂亮亮，讓更多的老師和哥哥姐姐看到！接下來我們進入探索之旅第三站....</p> 我和葉子的游戲 <p>戶外游戲....</p> <p>我們穿越障礙把葉子送到指定位置，這是一場比賽呦，所以我們每位小朋友都要努力??，看看在規(guī)定的時間內(nèi)哪一隊葉子送的最多！</p> <p>原來可以把葉子放在輪胎里，輪胎轉(zhuǎn)，葉子也轉(zhuǎn)起來了，好快樂呀！</p> <p>葉子有一種神奇的魅力，我一看到它就想撿</p> <p>區(qū)域游戲....</p> <p>數(shù)學(xué)區(qū)：我給葉子加夾子！通過點數(shù)了解葉子上面點的數(shù)量并根據(jù)數(shù)量夾上等量的夾子，鞏固孩子對10以內(nèi)數(shù)量的認知！</p> <p>我們還進行了樹葉的排序和分類！</p> <p>我是從矮到高排一排！</p> <p>我是從大到小排一排！</p> <p>我們來把相同的樹葉分到一起！</p> <p>美工區(qū)：我們進行了樹葉噴畫、樹葉粘畫、彩繪樹葉、樹葉拓印、繪畫樹葉等等，一起看看吧！</p> <p>瞧??多漂亮呀！</p> <p>科學(xué)區(qū)：樹葉找影子！哇我把所有的樹葉影子都找到了，厲害厲害??</p> <p>圖書區(qū)里老師也為小朋友準(zhǔn)備了關(guān)于葉子的圖書！</p> <p>用我們的作品裝飾教室吧！哇原來秋天可以這么美！</p> <p><br></p><p>整個活動，讓孩子了解樹葉的變化，感受到了季節(jié)變化的美，秋葉飄落的動感與幼兒躍動的心靈天然地契合，豐富多樣的樹葉又給幼兒提供了探索、發(fā)現(xiàn)的廣闊的空間。</p> 班級管理 <p>我是小小值日生：班級幼兒有想幫助教師和伙伴做事的欲望，教師借助孩子的需求開展“我是小小值日生”活動，先帶領(lǐng)幼兒探討他們班級中會做哪些事？如果你是小小值日生你想做哪些事？嘗試把自己想做的事情繪畫出來。了解值日生的安排，開展值日生活動。</p> <p>小值日生們做事積極，有了一定的責(zé)任和任務(wù)意識，下個月繼續(xù)加油！</p><p>最后感謝家長對孩子教育的重視，積極配合教師工作，有了你們我們的孩子才會成長的更好更快！</p>