不負韶華，書香同行——“品教育名著悟教育智慧”主題讀書分享活動

洪山區(qū)第一幼兒園教育集團

“不負韶華，書香同行”聆聽彼此讀書聲，感悟名家之智慧。? 與書相伴的每一分鐘，都是對人生最好的獎賞閱讀是讓真正的陽光住在心里，在書中，不僅有眼前，更有詩和遠方，在書中，我們可以和優(yōu)秀的人物為伴，思想共舞，享受生活也要用心感受，讀書與后者有關(guān)，閱讀讓內(nèi)心強大，勇敢面對抉擇與挑戰(zhàn)? <h5>　　街道口幼兒園一直以來致力于打造書香校園和學(xué)習(xí)型團隊，倡導(dǎo)全體教職工做一個終身閱讀者，“閱讀終身、終生悅讀”，為全面落實《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》提出的“持續(xù)開展全民終身學(xué)習(xí)活動周”的通知精神，近期，街道口幼兒園教育集團再一次組織開展書香街幼讀書分享會活動?；顒臃譃椤傲摹①p、誦、悟”四個板塊，帶領(lǐng)全體教師共同走進書香世界。</h5> 　　早在2020年4月23日——第25個世界讀書日到來之時，知性美麗的肖園長就在線上向全體教職工發(fā)出了一條倡議——倡導(dǎo)大家在疫情宅家之際，“品教育名著悟教育智慧”，鼓勵老師們精讀書籍，摘抄精華和做好讀書筆記，待團聚之時，再來共同分享這無價之寶。于是就有了這次美麗的書香之約！ 聊一聊 　　活動伊始，主持人夏老師現(xiàn)場邀請了三位嘉賓上臺，通過訪談向觀眾們講述了在那些不能出門的日子里，她們和書之間發(fā)生的小故事…… 　　劉丹老師是在接到線上倡議后第一位迅速回應(yīng)的老師，她在群里曬了購書單。她購買的是推薦書目中的《論語》，她說無論是作為一名幼兒教師，還是家長，都應(yīng)該主動讀書，才能幫助孩子愛上閱讀。且令人感動的是——在那段不便出門的日子里，京東快遞小哥卻按時將書送到她的手中。聯(lián)想到疫情期間，無數(shù)快遞小哥奔波在各個小區(qū)之間，為市民們送去食物、藥物和用品等等，大家情不自禁地為劉老師、為京東小哥鼓起掌來！ 　　回到老家，快遞不便，機智可愛的胡云軼老師靈機一動從網(wǎng)絡(luò)上下載了一本電子書——《窗邊的小豆豆》——因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。胡老師推薦的這本書，引發(fā)了老師們更多關(guān)于如何讀懂兒童的思考…… 　　一絲不茍的劉祎琳老師平時特別喜歡閱讀，已經(jīng)形成了一種習(xí)慣，從大屏幕上的訂單截圖我們不難發(fā)現(xiàn)劉老師平日里熱衷于購書已成魔，一張又一張?zhí)詫?、?dāng)當(dāng)購書訂單都在向我們訴說——機會永遠是留給那些有準(zhǔn)備的人，而劉老師的優(yōu)秀也絕對不是偶然。做事認真，有計劃、有條理、有效率。關(guān)于讀書，劉老師毫無保留地與大家分享了她的經(jīng)驗——認真閱讀，勤于思考，用心品味。所謂“好記性不如爛筆頭”，要想把書中的營養(yǎng)最大限度地消化和吸收，“抄寫”和“思考”都是必不可少的。 賞一賞 　　最是書香能致遠。老師們用智慧的雙眼從各自品讀的書籍中，優(yōu)選出了精彩的片段，于是就有了35幅書寫工整、充滿了書卷氣息、蘊含著豐富的教育意義和內(nèi)涵的摘抄作品，呈現(xiàn)在讀書會場地中央。瞧！老師們?nèi)滩蛔∽呓@些作品，駐足欣賞學(xué)習(xí)，感受書香文字帶給我們的魅力！ 深情誦讀用心感悟 　　活動中老師們紛紛踴躍結(jié)合自身在寒假中的讀書心得，從不同的角度暢談了自己的所思所想。 　　高怡舒老師為我們誦讀了11號作品《陶行知論生活教育》。新手教師郭柯然、汪湘楠老師結(jié)合文章，從自身教育教學(xué)過程中的體會出發(fā)，分享了她們的感悟：“教學(xué)要合一，親知、聞知，說知，三知少不了！” 　　李思霈老師為我們誦讀了35號作品《陳鶴琴活教育論》。熊詩汝、關(guān)青老師從當(dāng)今幼教理論走向并聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)點發(fā)表了感想，關(guān)老師談到：“陳鶴琴先生的這個理論，在我前幾天的考試中再一次體現(xiàn)，讓我們再一次感受到了閱讀的重要性和必要性”！ 　　辛琴老師朗誦了12號作品《放手游戲發(fā)現(xiàn)兒童》，在安吉，愛的生態(tài)定義著幼兒園及社區(qū)生活，并影響著每一位兒童、教師、家長及社區(qū)成員。易琳敏老師結(jié)合日常教學(xué)，從幼兒出發(fā)，為發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)打開大門。 　　李雯老師與我們誦讀了《陶行知教育名篇精選》我們深信生活是教育的中心！曹薇老師與我們分享了自己多年來得教育理念與信念，她認真學(xué)習(xí)了陶先生的書，更加堅信自己的信念！學(xué)而不厭，誨人不倦！ 　　分享會以肖園長的精彩點評作為結(jié)束，肖園長為老師們在疫情居家期間的閱讀成果感到欣慰，她勉勵老師們說：在當(dāng)今世界行走，恰似逆水行舟，不進則退。追逐夢想，需要不斷讀書學(xué)習(xí)，唯有如此，才能豐盈自己的底蘊和內(nèi)涵，才能真正做到，教師要給別人一碗水，自己有一桶水、才能達到習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的做有扎實學(xué)識的四有教師的標(biāo)準(zhǔn)。最后肖園長送給了大家四句話：“創(chuàng)造組織活力，與學(xué)習(xí)同行，以讀書為樂，讓人生精彩！”。提醒身為教師的我們多讀書，讀好書，只有不斷充實自己，才能遇到更好的自己。 　　古人云：一日不讀書，言語無味；三日不讀書，面目可憎。在這個發(fā)展迅速的社會里，也許唯有靜下心來讀書才能讓浮躁的心靈得到一次徹底地放松，唯有靜下心來思考才能讓繁瑣的工作轉(zhuǎn)化為事業(yè)的升華。本次讀書分享活動，為老師們提供了相互學(xué)習(xí)，共同進步的機會，也進一步激發(fā)了街幼人獻身教育的熱情，充分調(diào)動了大家參與閱讀、分享感悟的積極性。老師們深刻地理解到：我們應(yīng)把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，持續(xù)深度閱讀，不斷潛心思考。讓讀書成為“悅”街幼成員們的一種生活方式，與工作、生活相融合，相信一定能找到職業(yè)幸福感！