<p>為緊跟國家戰(zhàn)略步伐，開闊教師視野，深化京蒙結(jié)對幫扶合作，推動兩地教育的協(xié)同發(fā)展。2020年11月21日，在科右前旗教育局和北京市海淀區(qū)教委的規(guī)劃和統(tǒng)籌安排下，我校校長孫廣慧率領(lǐng)4名骨干教師，帶著全校師生對學(xué)校發(fā)展的殷切期盼，踏上對接學(xué)習(xí)的征程。</p> <p>玉泉小學(xué)1960年建校，原為中國人民解放軍政治學(xué)院子弟小學(xué)，由羅榮桓將軍批準(zhǔn)建設(shè)?，F(xiàn)為“中國科學(xué)院附屬玉泉小學(xué)”，目前學(xué)校分為四個校區(qū)，學(xué)校以“幸福教育”為教育理念，“讓每個孩子擁有幸福人生”是學(xué)校堅(jiān)定的育人理念，以培養(yǎng)“德如玉 智如泉”的玉泉人為終極目標(biāo)。</p> <p>本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，就像為我們準(zhǔn)備了一桌豐盛的精神食糧，一盤盤"山珍海味"讓我們目不暇接。</p> <p>剛一抵達(dá)，我們就受到了玉泉小學(xué)老師的熱情接待，侯立萍老師，李志潔老師帶領(lǐng)我們參觀了玲瓏別致的校園、大大小小的文化宣傳牌，無處不體現(xiàn)著教育者的用心，讓我們深刻感受著其濃郁的文化氛圍。</p> <p>玉泉小學(xué)一年組胡蒙蒙老師、五年組李志慧老師和四年組李佳老師分別為我們呈現(xiàn)非常精彩、扎實(shí)高效的三節(jié)示范課。</p><p>胡蒙蒙老師的語文課，教態(tài)自然親切，教學(xué)思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，提出的問題與實(shí)際生活息息相關(guān)，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步體會到知識源于生活，學(xué)習(xí)生活中的語文。</p> <p>李志慧老師的數(shù)學(xué)課教學(xué)層次清晰，用問題貫穿整堂課，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)能力。整節(jié)課學(xué)生情緒高漲，興致勃勃，充分體現(xiàn)出了學(xué)生的主體和教師的主導(dǎo)作用。</p> <p>李佳老師的科學(xué)課，學(xué)生的積極性和參與率極高，特別是老師能抓住兒童的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一定的情景，花了充足的時間，讓學(xué)生多次進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，學(xué)生在活動中獲得了體驗(yàn)和提升。</p> <p>北京市知識產(chǎn)權(quán)局組織了贈書活動，北京市知識產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合玉泉小學(xué)，結(jié)合“我會發(fā)明進(jìn)校園”活動，向我校捐贈了《我也會發(fā)明》系列圖書及電子書，激發(fā)我校學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)造能力。</p> <p>上午，玉泉小學(xué)組織了交流活動。由尚玉紅副校長主持，在會上觀看了《玉泉檔案》，了解了玉泉小學(xué)發(fā)展史。同時高峰校長做專題報(bào)告，介紹了玉泉小學(xué)的文化建設(shè)，展現(xiàn)了玉泉小學(xué)優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)理念和發(fā)展愿景。在教學(xué)方面，張愛平副校長分享了《課程與教學(xué)報(bào)告》，深入淺出的為我們解讀了學(xué)程實(shí)踐研究。</p> <p>傍晚，玉泉小學(xué)的學(xué)生社團(tuán)，向我們展示了他們豐富多彩的社團(tuán)活動，震撼人心的國樂團(tuán)，神采飛揚(yáng)的合唱團(tuán)，柔情似水的揚(yáng)琴，余音繞梁的二胡，為我們帶來了一場精彩的視聽盛宴。悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的馬頭琴，更是讓我們感受到了來自家鄉(xiāng)的親切和溫暖。</p> <p>通過參與今天的教研活動，深刻的感受到了玉泉人的真誠和齊心協(xié)力，同時也認(rèn)識到了自己的短板。學(xué)而后知不足，要把在玉泉小學(xué)學(xué)到的知識和技能，運(yùn)用到我校的工作中，把認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神作為一種必要責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來認(rèn)識和對待。在接下來的日子里，希望我們能夠取得更大的收獲，滿載而歸，助力我們大石寨小學(xué)小孩子的幸福成長！</p><p><br></p>