<p><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 20px;">一流的教育依賴一流的師資，師資隊伍建設(shè)是一所學(xué)校得以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵與根本,而青年教師的培養(yǎng)又是學(xué)校師資隊伍建設(shè)中重要部分。為了更好地構(gòu)建橋東小學(xué)教師發(fā)展平臺，加快促進(jìn)青年教師成長，讓青年教師更好地掌握課堂教育教學(xué)方法。2020年11月16日至11月18日橋東小學(xué)一至三年級教師進(jìn)行聽評課教研活動！</span></p> <p>講課順序</p> <p>李曉慧老師教態(tài)自然，語言親切，組織教學(xué)的能力很強,是一位素質(zhì)較高的教師。教學(xué)中運用課件創(chuàng)設(shè)識字，朗讀的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；注意多種方法識字，理解詞語的方式靈活多樣，課堂及時評價！</p> <p>韓志江老師的數(shù)學(xué)課，能面向全體學(xué)生，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，獨立思考。更是運用實物讓學(xué)生自己提出問題，小組交流解決問題！</p> <p>還有課堂律動哦！</p> <p>劉姝巖老師的古詩詞課， 充分發(fā)揮課件的優(yōu)勢，利用音、圖、像的感染作用與形象性，幫助學(xué)生理解古詩！課件制作精美，語言精煉，發(fā)揮了青年教師的優(yōu)勢！</p> <p>謝秀麗老師的數(shù)學(xué)課，教學(xué)思路清晰，重難點突出，總結(jié)到位，而且從一年級就開始培養(yǎng)孩子的合作能力！</p> <p>季麗麗老師的語文課，注重孩子的閱讀能力的培養(yǎng)，課堂氣氛很活躍，學(xué)生能跟著老師的思路走！學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣很好！</p> <p>每位教師都在認(rèn)真聽課，記筆記！</p> <p>所有教師講完課，大家坐在一起評課！正所謂“尺有所短，寸有所長?！贝蠹姨岢隽俗约旱目捶?，互相學(xué)習(xí)，取長補短！</p> <p>本次教研活動開展得扎扎實實，在教研活動中我們相互討論，相互爭辯，活躍思維，以他山之石推進(jìn)思維的深度！</p>