<p>讀書會第二期總結</p> <p> 突然來襲的寒意提醒我們,冬天來了。我相信,即使再冷一點,也絲毫阻擋不了小朋友們熱情的腳步。</p><p> 以前的繪本館,可能更多的是父母意志左右,而現在的讀書會對他們來說,就是自己意愿的選擇了。在這里可以交流心得、增進友誼、分享趣聞樂見,他們逐漸長大,可以勝任一些職位,挑戰(zhàn)一些以前認為不可能事情。我相信,在不久的將來,這個舞臺可以完全的交給他們了!</p> <p> 本期繼續(xù)11月份的兩個主題:王安石其人和洪水討論,外加一個生活討論。</p> <p> 期待了一周的家庭聚會終于來了,果果同學興奮得不行。為了體現他的熱情,一定要準備小禮物??,給早到的同學,以示獎勵??</p> <p> 第一個上臺的是翔翔,領唱。每一期的讀書會,會歌是少不了的,這是儀式感。只是本期的會歌剛剛確定,還沒來得及練唱呢,報名的時候,別的職位都是一搶而空,只有這個領唱一職,門庭冷落。最后是翔媽說:沒人領,我們試試吧。果然是有擔當、敢挑戰(zhàn)的媽媽!翔同學也是不辱使命,順利領唱了會歌,還聲情并茂的加了動作。很棒喲!??</p> <p> 第二個上臺的是洞仔,好書分享。洞仔今天分享的是《木偶奇遇記》。他非常流利又大聲的介紹了本書的內容梗概,和自己為什么喜歡這本書的理由,條理清楚,聲音洪亮。</p><p> 三年級是閱讀迅猛提升的年齡,每每拿到一本好書,就如獲至寶,愛不釋手,有的書甚至百看不厭,看完了還要迫不及待的與人分享。讀書會讓辦會宗旨就是要多讀書,讀好書,互相推薦和分享,盡情享用精神的食糧。希望大家借助這個舞臺,書海徜徉!</p><p> </p> <p> 第三個上臺的是六六,論語釋義。六同學自帶班長范兒,往臺上一站,跟小樹一樣直。聲音洪亮頭不偏,一字一頓發(fā)音準,自己提問,自己解惑,很有先生的模樣。</p><p><br></p><p> 子曰:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p> 古文版塊是本期新增內容,旨在從小培養(yǎng)小朋友的古文語感,每期一句,逐漸代入,以期他們在正式學習古文的時候,那種拗口又晦澀難懂的感覺會弱化那么一點。良苦用心的媽媽們真是超前思維,未雨綢繆啊!</p> <p> 翔翔媽媽的文史講的那叫一個好!很多大人都從未聽過的幽默小故事都被她深挖出來,這功課做得不是一般的好。連續(xù)3期,每一期小朋友們都聽得津津有味。時間官提醒時間到,小朋友們欲罷不能,齊聲高呼:繼續(xù)講!我們還要聽!</p><p> 這是講的有多好呀!不愧是功課做到凌晨四點,就憑這課堂反應,這個夜熬得值!</p><p> 下一期,翔媽繼續(xù)!</p> <p> 史前洪水你們知道嗎?一個提問,就把小朋友的興趣給提了起來。洪水,對于他們可能記憶不是那么深刻,因為他們沒有切身體驗過,即使2020年的南方洪災,因為沒有置身其中(武漢今年提前梳理,沒有大面積直接受災),感受不是那么強烈。沒事,悠媽帶你們去聽、去看、去感受,一次次的與洪災殊死搏斗的經歷和背后的感人故事。</p><p> </p> <p> 錢是什么?錢是我們奮斗的目標,努力的源動力!沒有錢寸步難行。說到錢,小朋友們個個眼睛??放光,都是小財迷??墒蔷訍圬?,取之有道。這不,趁天氣好,柒柒媽媽提前準備,組織了一場公園售賣活動。聽說賺了不少呢。來一起聽聽他們的心得吧!</p><p> 果果說:賺錢太不容易了!我的嗓子都喊破了。</p><p> 樂樂說:看的多,買的少。。</p><p> 柒柒說:每當賣出去一個,我就好開心。</p><p> 承承:我就不停的宣傳,親自演示,吸引他們來買。</p><p> 翔翔:我專門挑有家長跟的小孩,玩給他們看。</p><p> ……</p><p> 柒柒媽媽總結了當天的銷售經過,分享了推銷技巧,并提出下一次售賣計劃。小朋友們歡呼雀躍,要報名參加。</p><p>畢竟又能玩還能掙錢的機會誰不想要呢!</p><p> </p><p> </p><p><br></p> <p> 時間官luna特別認真負責,看看她的記錄,非常清晰,一目了然。露娜是讀書會很特別的一個存在:年齡特別小長得特別高,住得特別遠來得特別早,特別懂事特別認真,執(zhí)行力特別強!我們特別欣賞的一個小女孩!希望我們都能學習他的優(yōu)點,變得越來越好!</p> <p> 萱萱小朋友是今天的紀律官,為了盡職盡責她管住了自己:沒到處跑、沒惦記著吃東西,記下了不聽話的名字,不辱使命的完成了一個紀律官應盡的職責。這是成長的印記??</p> <p> 最后是財務發(fā)工資,并提出小朋友要學會保管自己的財產。讀書會基本控制在九點??結束,然后給出一點時間交流玩耍。小朋友們瞬間如放飛的鴨子打成一片,其樂融融。</p><p> 書香伴我成長!9:30時讀書活動圓滿結束,各自回家。期待下一次的再聚!</p>