<p> 2014年實行新高考改革以來，選課走班成為必然趨勢。從浙江和上海實行新高考改革后的高中教學情況看，要讓選課走班順利推進，并發(fā)揮培養(yǎng)學生個性、興趣的作用，除學校要給予學生足夠課程選擇之外，還需重視學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，結合興趣、實力、大學升學規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃選擇適合自己的科目、課程組合，同時，培養(yǎng)學生的自主學習、自主管理與自主規(guī)劃能力。</p> <p> 2020年11月23日下午14:00-17:00，晚18:30-21:30，雅思實驗學校高中部高一年級舉辦了以“選課走班下的職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題的教育講座。本次講座由知名生涯規(guī)劃師周慧、蘭光華老師主講，他們分別就《新高考選課策略》和《高中生涯規(guī)劃》兩方面問題和同學們進行了探討。</p> <p> 講座中，他們提到：選課走班中不少學生存在功利選科，缺乏自主管理能力的問題，導致選課走班實施后，學生所選科目的成績下降，學校的教學管理面臨新的挑戰(zhàn)。</p> <p> 要實行選課走班，就需要配套學生生涯規(guī)劃教育。而生涯規(guī)劃教育主要解決三大問題：</p> <p> 一、學生自我認識</p><p> 選課走班前必須要讓學生了解自己的個性、興趣，選擇感興趣的學科。新高考改革后第一屆高考學生選科，都存在選擇物理科目偏少的問題。一方面是高考選科按比例等級賦分方法不完善，中低分學生擔心無法與高分學生比拼而不愿意選物理，隨之高分學生擔心選物理學生少影響自己獲得高等級也不愿意選物理。另一方面，由于學生沒有明確的學科興趣，因此，很難按自己的興趣選科、選課學習。</p> <p> 二、了解大學和專業(yè)</p><p> 由于新高考改革取消了文理分科，學生將按選科報考大學專業(yè)，大學的專業(yè)則在招生時提出不同的選科要求，因此，考生在高一選科時，就必須初步確定自己的升學目標，根據目標學校專業(yè)的選科要求選擇科目。</p><p> 教育部針對新高考改革，明確要求各高中學校要開展學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，讓考生在報考志愿時自己的選科和目標大學專業(yè)的要求匹配，這足可見生涯規(guī)劃教育的重要性。</p> <p> 三、提高自主學習、自我管理、自我規(guī)劃的意識和能力</p><p> 新高考擴大了學生的選擇權，而用好選擇權，就必須懂選擇，選擇之后要有執(zhí)行力。不少學生適應了從小學開始的被老師、家長規(guī)劃、管理，不知道怎么進行自主管理、規(guī)劃。在美國、加拿大，高中就實行學分制教學，根本就沒有班主任，學生主要靠自我管理、自我規(guī)劃，學校則給學生提供相應的生涯規(guī)劃教育、引導。</p> <p> 這一次的選課走班下的職業(yè)生涯規(guī)劃教育講座讓學生們對自己的未來有了一個很好的規(guī)劃，讓他們更明確了自己的目標，小編相信，雅思高中2020級學生一定能在2023年高考中取得優(yōu)異成績！</p>