<p> 2020年注定是不平凡的一年，這一年線上教學的開展對教育者來說是一場挑戰(zhàn)，也可以說是一場信息化教學技術的大整合，它推動了教學信息化技術的深化與變革，也可以說這是教師教學路上的新征程，是教育智能化的開端，是全新教育時代的起點。</p> <p> 11月19日省教育廳為廣大龍江教師帶來了基礎教育教育信息化應用的培訓活動，這次活動龍江各地信息化應用成功案例的代表作了線上教學經(jīng)驗的分享，我校的各位老師在校領導的帶領下，在教研室的組織下統(tǒng)一參加了此次培訓學習活動。</p> <p> 培訓中各位老師認真記錄，積極學習，多思考多交流，通過此次培訓我校的各位教師對信息化技術與資源在教學中的使用方式；對信息技術在今后的教學使用與基礎教育信息化2.0的活動開展；對多模式，多模塊，多角度，大格局的教學理念的深刻理解；對線上線下整合多途徑的教學模式有更深的感悟，同時意識到新模式下為每一位教師提供更大的舞臺也帶來了更大的挑戰(zhàn)。</p> <p> 面向未來的教育是智能的教育，作為教師要成為：春江水暖，做只能教育風向的觀察者；疑則有進，做只能教育問題的深思者；知行合一，做智能教學行動的踐行者；守正立德，培養(yǎng)智慧生存的時代新人！</p> <p style="text-align: justify;"> 策 劃：閆瑞華</p><p style="text-align: justify;"> 編 輯： 楊 聰</p><p style="text-align: justify;"> 撰 稿： 楊 聰</p><p><br></p>