--記隨堂聽(tīng)課慶安縣第二中學(xué)張輝授課篇 <p> 張輝,本科學(xué) 歷,1994年參加工作,數(shù)學(xué)高級(jí)教師。在26年班主任工作中可堪為家喻戶(hù)曉,是數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)路者。多次榮獲市縣優(yōu)秀教師和學(xué)科帶頭人稱(chēng)號(hào),數(shù)學(xué)學(xué)科骨干帶頭人。他愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)精湛,始終以卓越管理水平和極高的影響力在廣大師生中產(chǎn)生了思想共鳴,所教班級(jí)集體凝心聚力、奮發(fā)向上,成績(jī)優(yōu)異。 </p><p> 為了進(jìn)一步提高全縣教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能,推動(dòng)全縣教育信息化資源運(yùn)用,轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式,更新教師教學(xué)觀念,提升課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,打造高效課堂,為教育的發(fā)展搭建一個(gè)交流、學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)。</p><p> </p> 于2020年11月3日教育體育局來(lái)我校進(jìn)行隨機(jī)聽(tīng)課活動(dòng),通過(guò)隨機(jī)抽簽方式確定聽(tīng)取張輝老師的數(shù)學(xué)課。 教育體育局中教股梁志宏股長(zhǎng)親臨隨堂聽(tīng)課一線 <br> 教態(tài)自然,方法及授課技巧獨(dú)特,講解通俗易懂,學(xué)生熱情似火,收獲良多。<br> 合作探究學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)堂課,很好的解決本節(jié)課重難點(diǎn)?;竟υ鷮?shí),能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 精心設(shè)計(jì),潛心講解,不僅準(zhǔn)備充分,注重整體設(shè)計(jì),而且較好地綜合利用各種教學(xué)資源,尤其多媒體運(yùn)用嫻熟,課件制作精美,關(guān)注課堂生成,收到良好的教學(xué)效果,充分展示了教師的個(gè)性風(fēng)采,又展示了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,良好的教學(xué)氛圍,扎實(shí)的教學(xué)功底,令人耳目一新。 <p> 雖不曾有笑容,但只為將知識(shí)傳授學(xué)子;雖沉默寡言只為將成功與喜悅留給天之驕子。他內(nèi)心始終在激情洋溢,精神飽滿(mǎn),他不計(jì)過(guò)往留下的殊榮,只為今天求學(xué)路上的有緣人,更為明天教育征程上的相遇者而不懈努力。</p> <p> 育人智者</p><p> 名山靈水繞瓊樓,樟松翠柳映方遒。</p><p> 師言解惑傳真諦,輝煌人生至橋頭。</p><p> </p><p><br></p><p> 此次隨堂教研活動(dòng)的開(kāi)展,不僅為教育教學(xué)水平提高提供了交流平臺(tái),也為同學(xué)科教師搭建了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),此項(xiàng)活動(dòng)是行之有效的。</p><p><br></p><p>撰稿:馬喜忠</p><p>圖片:張 蕾 常亞雙</p><p>編輯:馬喜忠</p><p>審核:姜 濤</p>