悄悄的拔尖，驚艷他人——鄭州市第四初級(jí)中學(xué)語文組新老初三交流會(huì)

朱艷萍

11月23日下午，鄭州市第四初級(jí)中學(xué)中學(xué)語文組新老初三交流會(huì)在階梯教室如期舉行，會(huì)議由初中語文教研組長(zhǎng)柳正華老師主持，李佳校長(zhǎng)蒞臨指導(dǎo)，京廣迎賓語文老師一起參加了會(huì)議。 　　會(huì)議第一階段：2020屆畢業(yè)年級(jí)老師代表吳丹老師、李許鴿老師分享成功經(jīng)驗(yàn)。 　　吳丹老師發(fā)表名為《齊心協(xié)力，用汗水澆灌收獲之花》的經(jīng)驗(yàn)分享。她從三個(gè)方面介紹了2020屆的成功經(jīng)驗(yàn)。分別是：一、互幫互助，奮進(jìn)拼搏。二、新舊課程的進(jìn)度和規(guī)劃。三、限時(shí)練操作和成績(jī)使用。重點(diǎn)介紹了分版塊訓(xùn)練和及時(shí)幫助學(xué)生歸納與總結(jié)。 　　李許鴿老師從“以生為本，體察學(xué)情”“課堂為主，核心明確”“化零為整，明確規(guī)劃”“加強(qiáng)考練，及時(shí)反饋”“兼顧興趣，關(guān)懷學(xué)生”“面對(duì)疫情，忙而不亂”“疫情穩(wěn)定，返校周考”和“詳細(xì)分析，多方激勵(lì)”這八個(gè)方面，分享了實(shí)用高效的成功經(jīng)驗(yàn)。 　　會(huì)議第二階段：2021屆畢業(yè)年級(jí)教師代表張夸老師、劉媛老師交流困惑。 　　京廣校區(qū)發(fā)言人張夸老師就《新九年級(jí)困惑及應(yīng)對(duì)措施》從學(xué)生管理和學(xué)科專業(yè)兩個(gè)方面。提出了一些當(dāng)前教學(xué)中遇到的問題。 　　迎賓校區(qū)發(fā)言人劉媛老師補(bǔ)充提問了：尖子生培養(yǎng)如何突破？早讀如何上更有效？學(xué)科素養(yǎng)如何培養(yǎng)？不考的現(xiàn)代詩歌應(yīng)當(dāng)如何教學(xué)等問題。 　　會(huì)議第三階段：專家名師王雪濤老師、呂荷老師答疑解惑。 王雪濤老師針對(duì)2021屆畢業(yè)年級(jí)提出的困惑做出了精辟的答復(fù)。分別從作文教學(xué)、盯準(zhǔn)目標(biāo)生、課外古詩文、練字方法等方面給予了指導(dǎo)。她還分享自己孩子練字的方法，并透露獨(dú)家法寶。 呂荷老師分享了自己在學(xué)生管理方面的高招。她提出，作為教師，從七年級(jí)到九年級(jí)要有目標(biāo)，要實(shí)時(shí)關(guān)注自己學(xué)習(xí)語文的狀態(tài)，老師還分享了自己從七年級(jí)開始就讓同學(xué)們編制《呂氏寶典》。 　　會(huì)議第四階段：教研組長(zhǎng)柳正華老師談限時(shí)練規(guī)范、實(shí)效，目標(biāo)生培養(yǎng)和教師專業(yè)發(fā)展等問題。 　　柳老師深入淺出的談了《悄悄的拔尖，驚艷他人》。她以自身做法為例，從限時(shí)練的命題、評(píng)講和目標(biāo)生雙評(píng)方面一一作出具體展示。最后，她還對(duì)年輕教師的專業(yè)發(fā)展做出指導(dǎo)。特別是對(duì)教案的編寫和作業(yè)的批改，提出了具體、詳盡、可操作的要求，并為年輕教師提供了優(yōu)秀的模板，便于其借鑒。柳老師對(duì)年輕教師提出期待：希望四中的每一位年輕教師盡快成長(zhǎng)為學(xué)校骨干，盡快成長(zhǎng)為專家型名師。 　　會(huì)議第五階段：李佳校長(zhǎng)總結(jié)指導(dǎo)。  　　李校長(zhǎng)首先肯定本次教研交流十分充分、實(shí)在和專業(yè)，這次教研有效解決了目前教學(xué)中存在的問題。同時(shí)，作為語文學(xué)科專家，李校長(zhǎng)也對(duì)老師們的困惑，做出了有效指導(dǎo)。李校長(zhǎng)還從領(lǐng)導(dǎo)層面提出，會(huì)邀請(qǐng)更多的語文名家、命題專家到學(xué)校指導(dǎo)，為老師們答疑解難，她表示學(xué)校一定大力支持語文組的教研活動(dòng)。 　　領(lǐng)導(dǎo)和專家們高屋建瓴，本次教研也為老師們今后的教學(xué)指明了方向，提供了方法。相信2021屆語文組一定能夠再創(chuàng)佳績(jī)，為四中的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。