<p style="text-align: center;">教學(xué)展新意 時代賦新聲</p><p style="text-align: center;">--集賢縣進(jìn)修學(xué)校蒞臨附屬學(xué)校檢查</p><p style="text-align: center;">指導(dǎo)教學(xué)</p><p> 為強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，使教學(xué)常規(guī)工作常態(tài)化、規(guī)范化、細(xì)致化。2020年11月24日上午，集賢縣教體局副局長張紹穎及進(jìn)修學(xué)校教研員一行六人蒞臨附屬學(xué)校檢查教學(xué)常規(guī)工作 ，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程陪同 。</p> <p style="text-align: center;">一、聽課環(huán)節(jié)</p><p> 首先，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，張紹穎副局長和教研員深入課堂對我校八位教師七個學(xué)科進(jìn)行聽課，課堂上，他們認(rèn)真聆聽、記錄。 </p><p> 化學(xué)老師高亞男、物理老師崔曉朦，地理老師倪士波，她們講課充滿激情，讓學(xué)生在輕松愉悅的課堂氛圍中進(jìn)行，教師認(rèn)真演示實驗操作，仔細(xì)講解知識，學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，合作能力，自主學(xué)習(xí)能力，收獲滿滿。</p> <p> 語文老師劉暢，趙丹課堂氣氛活躍，整堂課師生之間，同學(xué)之間合作十分融洽，學(xué)生學(xué)得輕松快樂，達(dá)成了良好的教學(xué)效果。</p> <p> 數(shù)學(xué)課秦雪老師講課思路清晰、語言流暢、安排合理、課堂效果良好。</p> <p> 政治老師王麗，歷史老師岳殿勛能夠利用現(xiàn)代教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。</p> <p> 二、評課指導(dǎo)環(huán)節(jié)</p><p> 聽課后，各學(xué)科教研員對所聽學(xué)科教師從教學(xué)流程、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定，學(xué)生調(diào)動、學(xué)法指導(dǎo)，現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用，板書書寫等方面進(jìn)行評課指導(dǎo)，張紹穎副局長和各科教研員對出課教師給予高度評價，對我校青年教師成長非?？?，感到特別開心和欣慰。每位出課教師都能認(rèn)真對待每節(jié)課，精心備課，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，以學(xué)生為中心，采取合作討論的方式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生探究能力。同時也對他們提出了希望，提出以后教學(xué)工作中的合理化建議，授課老師虛心聽取，受益匪淺。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">三、檢查反饋環(huán)節(jié)</p><p> 張紹穎副局長及各科教研員對我校教案，聽課筆記，作業(yè)本全面檢查，對我校常規(guī)管理進(jìn)行反饋。張紹穎副局長對我校教學(xué)管理高度評價 ，尤其是教案書寫方式大膽創(chuàng)新，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段智能備課，備課方式與時俱進(jìn)，精準(zhǔn)教學(xué)，同時也對今后教學(xué)常規(guī)工作提出了寶貴的意見和建議，指出在不增加教師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)情況下，大膽創(chuàng)新敢于改進(jìn)教學(xué)管理模式。</p> <p> 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)常規(guī)管理是關(guān)鍵，通過本次教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)，讓學(xué)校對教學(xué)教研有了更明確的方向。我校將以此次檢查指導(dǎo)工作為契機(jī)，在今后工作中，繼續(xù)把教學(xué)常規(guī)工作抓到細(xì)處、落到實處、做到深處，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。</p> <p>編輯:劉鳳玲</p><p>審核:李忠華</p>