科學(xué)做好入學(xué)準備、輕松做好幼小銜接—民族幼兒園家長培訓(xùn)會 - 美篇

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為貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》，深入實施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，推進學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，更好地加強幼小銜接，讓每位老師、家長能進一步地了解在此階段的教育理念和教育方式，達到家園協(xié)同，更科學(xué)地幫助孩子順利入學(xué)。 　　本次專題培訓(xùn)我園有幸邀請到了北京師范大學(xué)幼小銜接課題組成員劉文婷老師來我園進行專題培訓(xùn)！ 　　2020年11月24日下午在我園精心組織下，主題為"科學(xué)做好入學(xué)準備、輕松做好幼小銜接"專題培訓(xùn)正式開始，石林縣民族幼兒園組織教師和中大班幼兒家長近250人聆聽了本次講座。 　　培訓(xùn)中，劉文婷老師向家長們講授了幼兒園和小學(xué)之間的不同差異以及孩子入學(xué)前的準備，從心理準備、物質(zhì)準備等層面深入淺出地向家長們闡述了幼小銜接的重要性及如何科學(xué)引導(dǎo)、培養(yǎng)幼兒生活和學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。 　　本次講座能讓家長及時幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長通過學(xué)習(xí)，能夠了解自己在幼小銜接工作方面的誤區(qū)與不足，怎樣積極配合幼兒園完成幼小銜接工作，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為意識，幫助孩子從心理上和行為上做好入學(xué)準備，讓自己的孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。 　　此次培訓(xùn)活動，收到良好的效果，為我園幼小銜接工作開了一個好頭。讓家長們進一步感受到做好幼小銜接工作的重要性。有了幼兒園、家庭等方面的共同努力，孩子們一定能愉快地度過幼兒園的最后一段美好時光，順利地進入小學(xué)！ 　　專家介紹 　　作為幼兒園教師，我們要深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，提高科學(xué)保教水平，加強對家長的支持引導(dǎo)，切實扭轉(zhuǎn)當(dāng)前一些家長過早、過度強調(diào)知識準備的認識偏差，為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 　　一直以來，民族幼兒園的幼小銜接工作以兒童年齡階段所處的心理發(fā)展和能力目標為契機，準確把握入學(xué)準備的內(nèi)涵與要求，注重培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)及社會性發(fā)展等方面的關(guān)鍵素質(zhì)和能力，幫助幼兒做好入學(xué)適應(yīng)，為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，通過精心設(shè)計、積極實踐、最大限度的挖掘幼兒的潛能，促進幼兒的全面和諧發(fā)展，注重經(jīng)驗的積累 、學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，讓幼兒進入小學(xué)后能順利適應(yīng)小學(xué)生活做充足的準備，幼小銜接平穩(wěn)過渡。 　　人生百年，立于幼學(xué)。學(xué)前教育作為終身發(fā)展的奠基階段，關(guān)系到兒童的健康成長，關(guān)系到人口素質(zhì)的整體提升，關(guān)系到合格人才的基礎(chǔ)培養(yǎng)。在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)下，小幼協(xié)同、師幼攜手、家園共育，使“幼有所育”的新時代重大民生工程、民心工程、未來工程真正落地見效、開花結(jié)果，讓每個孩子都能享受公平而有質(zhì)量的學(xué)前教育成為我們每一位教育者共同的夙愿。 <a href="https://www.meipian9.cn/ffdqspl?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=943011&from=singlemessage&share_depth=1&share_from=self&share_user_mpuuid=cbee4da689b433cc8236c18dd5958330&user_id=943011&utm_medium=meipian_android&utm_source=singlemessage&uuid=5bc2c0716d7dae89d0e163f8b48e1814" >查看原文</a> 原文轉(zhuǎn)載自www.meipian9.cn,著作權(quán)歸作者所有