<p>11月24日下午，廈門(mén)市教育科學(xué)研究院的專家邵巧治老師給大家分享的主題是《基于單元整體的作業(yè)設(shè)計(jì)及閱讀試題命制》。邵老師針對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施時(shí)遇到的問(wèn)題進(jìn)行具體指導(dǎo)，分別從文本、題量、題型、題序、能力層次等方面具體分析。她強(qiáng)調(diào)，命題時(shí)要以讀者的身份多提問(wèn)，再進(jìn)行篩選和整合，鼓勵(lì)學(xué)員們?cè)诮窈蠖鄬?shí)踐。</p>