<p> 三年級(jí)上冊(cè)的第五單元,是統(tǒng)編教材中首次出現(xiàn)的習(xí)作單元,單元主題是“觀察”。</p><p> 你對(duì)“觀察”有哪些了解呢?</p><p>觀察的好處:認(rèn)識(shí)世界,發(fā)現(xiàn)新知,豐富表達(dá)</p><p>觀察方法:看、聽、聞、嘗、觸</p><p>觀察的基本能力:具備觀察意識(shí)</p><p> 調(diào)動(dòng)多種感官</p><p><br></p> <p>單元要素:</p><p>1.體會(huì)作者是怎樣留心觀察周圍事物的</p><p>2.仔細(xì)觀察,把觀察所得寫下來</p> <p> 單元教學(xué)伊始,我運(yùn)用了一個(gè)“輔助工具”即觀察單。其作用是幫助孩子搭建觀察對(duì)象的框架,形成習(xí)作段落,框架搭建好了,我們只要再為這些框架加上“樓梯”,也就是習(xí)作中的過渡語。哈哈~這樣,習(xí)作難度就會(huì)大大降低,難度降低了,孩子們的興趣就提高了喲。</p> <p>先是寫水果,“民以食為天”嘛!</p> <p>再寫小朋友們都喜歡的小動(dòng)物。</p> <p>最后寫一個(gè)自己喜歡的地方。以上三個(gè)內(nèi)容都是與孩子的生活息息相關(guān),只有在他們的生活中出現(xiàn)了的,才是真正有價(jià)值的素材。才能寫得出,寫得真!</p> <p>我們的觀察單</p> <p>美味水果篇</p> <p>你們是不是流水了?嘻嘻嘻??</p> <p>可愛動(dòng)物篇</p> <p>孩子們眼中的小動(dòng)物是不是活靈活現(xiàn)?</p> <p>美麗風(fēng)景篇</p> <p>我手寫我心,讓孩子的眼中有光,讓美好的世界留在他們的心中,記錄在他們的手中!</p>