<p> 11月24日下午，沱江鎮(zhèn)二小的全體語(yǔ)文老師在報(bào)告廳又開展了一次教研活動(dòng)！雖然窗外寒風(fēng)呼嘯，但在何藝娜主任的主持下，在全體語(yǔ)文老師的積極參與下，這次活動(dòng)開展得如火如荼。</p> <p> 李平老師代表一年級(jí)語(yǔ)文組發(fā)言，上周一年級(jí)組開展了教研活動(dòng)，主要進(jìn)行了期中檢測(cè)分析，找出了存在的不足，特別是年輕教師要快速成長(zhǎng)。老師們決定今后在教學(xué)中要引導(dǎo)孩子多聽、多看、多問(wèn)，并要多反思自己的教學(xué)方式，提高課堂的教學(xué)效率。還要加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)生身上。她最后的那一句：“年輕的老師們，加油！”其實(shí)這句話也值得所有語(yǔ)文老師共勉。</p> <p> 二年級(jí)的伍秀萍老師說(shuō)，他們年級(jí)組的語(yǔ)文老師也是認(rèn)真地進(jìn)行了試卷分析，發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诙嘁糇值恼莆铡⒉樽值?、寫句子等方面還有很多的不足之處。大家認(rèn)為在今后的教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)。</p> <p> 緊接著三年級(jí)教研組的朱江利老師代表年級(jí)組上臺(tái)發(fā)言。他們認(rèn)為，學(xué)生主要存在下面幾個(gè)方面的不足：一是有些學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，不能掌握所學(xué)的生字和背誦內(nèi)容；二是靈活運(yùn)用知識(shí)的能力不強(qiáng)；三是個(gè)別學(xué)生的閱讀能力不強(qiáng)。在以后的教學(xué)中，老師們會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要求孩子在考試中仔細(xì)審題、認(rèn)真答題，并注重語(yǔ)言能力的積累，緊抓課內(nèi)外的閱讀不放松。</p> <p> 四年級(jí)組的吳婷老師上臺(tái)分享了組內(nèi)的教研活動(dòng)，他們組特意針對(duì)午讀課的教學(xué)展開了討論。老師們一致認(rèn)為午讀課可以讓孩子輪流上臺(tái)展示，推薦的方法可以多種多樣，例如演一演、猜一猜等等。在午讀課中，教師也是重要的參與者，特別是要引導(dǎo)學(xué)生提出三個(gè)層次的問(wèn)題，讓孩子們都能在閱讀分享中有所收獲。</p><p> 他們年級(jí)組還對(duì)期中考試進(jìn)行了分析，及時(shí)了解學(xué)生丟分的原因，明確了努力方向和改進(jìn)措施，以后會(huì)注重孩子書寫，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，重視積累，讓孩子寫好作文。</p> <p> 五年級(jí)的李健主任認(rèn)為，針對(duì)午讀課的圖書推薦，可以開展各種活動(dòng)，推薦方法也可以多種多樣。要讓班上的學(xué)生廣泛閱讀，可以精讀、共讀一兩本書。他們組這段時(shí)間重點(diǎn)推薦學(xué)生閱讀民間故事，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。 </p><p> 期中考試以后，她們會(huì)重點(diǎn)抓字詞句的教學(xué)，要求學(xué)生會(huì)讀、會(huì)講、會(huì)運(yùn)用。在平時(shí)注重閱讀教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生勤練筆，闖好作文關(guān)！還要注重對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)，“抓兩頭，促中間”，確保學(xué)生共同進(jìn)步。</p> <p> 六年級(jí)的左玉蘭組長(zhǎng)圍繞“在課堂中習(xí)法，在勤學(xué)中善思”這個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行了發(fā)言。重點(diǎn)講了如何利用好教材中的習(xí)作單元來(lái)進(jìn)行習(xí)作教學(xué)， 她以本冊(cè)教材第五單元為例，進(jìn)行了闡述，并歸納為以下幾點(diǎn)：1、課文明主題；2、例文理思路；3、平臺(tái)習(xí)方法；4、閱讀促積累?？傊?，要讓孩子的閱讀成為習(xí)慣，在閱讀中學(xué)得方法，并在習(xí)作中運(yùn)用起來(lái)。</p> <p> 最后，劉金春校長(zhǎng)做了總結(jié)性發(fā)言。他認(rèn)為工作當(dāng)中累是必然的，關(guān)鍵是你如何看待這個(gè)累。六個(gè)年級(jí)組的發(fā)言非常全面，既有對(duì)上半期的總結(jié)，又提出了下半期的計(jì)劃。能讓大家學(xué)習(xí)，更能讓大家深思并反思！通過(guò)這次語(yǔ)文教研組活動(dòng)的開展，可見(jiàn)大家都在積極探索，促進(jìn)了以問(wèn)題為導(dǎo)向，促進(jìn)了老師之間的交流，更促使年輕老師的成長(zhǎng)！</p><p> 冬天雖然十分寒冷，但是它卻有著無(wú)法比擬的溫馨和希望。今天的教研活動(dòng)讓所有語(yǔ)文老師在交流中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步。相信在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體老師的共同努力下，我們沱江鎮(zhèn)二小的語(yǔ)文教學(xué)一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)！</p> <p>圖文編輯：黃曉玲 鄧艷紅</p>