<p class="ql-indent-1">初冬,陽光溫暖,朱家里莊中心小學語文學科集體備課暨新教師展示活動如期舉行。</p> <p class="ql-indent-1">本次活動由我校教研室主任林鵬飛主持,分為三部分進行:</p><p class="ql-indent-1">一是分年級進行集體備課</p><p class="ql-indent-1">二是新教師展示課</p><p class="ql-indent-1">三是評課議課活動</p> <p><i style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">聚焦教材,思維碰撞</i></p> <p class="ql-indent-1">早上八點,老師們陸續(xù)到達會議室,六個年級的語文教師齊聚一堂,分年級組對本次活動所備單元進行知識點的解讀和研討。</p> <p class="ql-indent-1">正如蕭伯納所說,倘若你有一種思想,我也有一種思想,把各自思想相互交流,那么每個人就有兩種思想,經常交流思想就可以起到事半功倍的效果。我們的語文教研活動為教師們思想的交流,智慧的碰撞提供了良好的平臺。</p> <p><i style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">課堂掠影,精彩瞬間</i></p> <p class="ql-indent-1">研討結束后,老師們走進一年級二班的教室,聽取新教師陳梅老師精心準備的展示課《大小多少》。</p> <p class="ql-indent-1">這是一節(jié)活潑生動的語文課。陳梅老師一顰一笑,一舉一動,無不顯現(xiàn)出語文教師豐富的內涵和獨特的魅力。</p> <p class="ql-indent-1">瞧,孩子們聽得多認真,多投入呀!</p> <p class="ql-indent-1">陳梅老師準備充分,教學環(huán)環(huán)相扣,教態(tài)落落大方,聲情并茂,學生們聽得聚精會神,在認識很多生字的同時也掌握了多種識字方法。</p> <p class="ql-indent-1">寫字之前,師生同做手指操。</p> <p class="ql-indent-1">求知的雙眸,靈動的小手,洪亮的聲音,一年級的孩子們表現(xiàn)好極了。當然,這離不開老師平日的悉心教導。</p> <p class="ql-indent-1">整節(jié)課充滿了趣味性,生動的課堂不光吸引著孩子們,更吸引著老師們的目光。隨著課堂教學過程的推進,老師們也沉浸其中……</p> <p><i style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">評課研討,共同成長</i></p> <p class="ql-indent-1">觀看了精彩展示課之后,老師們回到研討室進行說課評課活動。</p> <p class="ql-indent-1">陳梅老師對自己的教學設計思路和課堂效果進行梳理和講解,她思路清晰,態(tài)度謙遜地對自己做出了評價。</p> <p class="ql-indent-1">林鵬飛主任肯定了陳梅老師課堂上的閃光點,也針對這節(jié)課提出了許多寶貴的建議。</p> <p class="ql-indent-1">李霞老師對陳梅老師的課進行了細致的點評與指導。</p> <p class="ql-indent-1">思如風發(fā),言如泉涌,在交流中投射著智慧和魅力。教師們踴躍評課,對陳梅老師的課給予了高度評價,對本課的亮點給予肯定的同時,也提出自己的改進建議以及不同的教學設想。</p> <p class="ql-indent-1">教而不研則淺,研而不教則空。此次教研活動不但展示了教師的風采與魅力,更促進了里莊語文教師之間的交流。在今后的教學工作中,我們將不斷改進自己的教學方法,在教育的道路上努力前行!</p>