<h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"><i>美文如畫</i></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>誦讀如歌</i></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>美文是心靈的翅膀</i></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"><i>誦讀是感悟的升華</i></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>朗誦能打開心靈之窗</i></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>朗誦能播下愛的種子</i></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>朗誦能陶冶高尚情操</i></b></h1><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">?</span><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">?</span><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 18px;">?</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 為了提高學(xué)生的誦讀水平，展示口才班訓(xùn)練的成果，同時也為了豐富校園文化生活，營造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，打造書香校園，新惠第三小學(xué)于11月23日到25日舉行了朗誦比賽。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 語文老師根據(jù)教導(dǎo)處制定的比賽細(xì)則，積極組織班級預(yù)賽，每班推選出三名同學(xué)參加決賽，共六十名同學(xué)走進(jìn)“誦千古美文 做少年君子”誦讀決賽的殿堂，展示口才班訓(xùn)練的成果。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 當(dāng)遇到美文，你是否愿意通過朗讀與人分享？優(yōu)美的文字是作者留下的禮物，而朗讀，是以最平實的情感去打開這份珍貴的禮物，并帶來我們文字以外的享受與思考。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 參賽選手們儀態(tài)端莊、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、情感豐富，把一篇篇美文演繹得淋漓盡致。從篇章的選擇，到音樂的選用，再到多媒體課件的輔助，帶來的就是一場視覺和聽覺的盛宴，充分展現(xiàn)了三小朗讀者的精神風(fēng)貌和扎實的誦讀基本功。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 孩子們高超的誦讀水平、獨特的語言魅力，使一篇篇耳熟能詳?shù)奈恼卤毁x予了新的生命。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 同學(xué)們的朗讀水平提高這么快，和劉曉艷校長的良苦用心及劉揚老師的辛苦付出是分不開的。9月4日，劉校長為孩子們請來了敖漢著名的國家級主任播音員劉揚老師，新惠三小特色口才班正式開課！每周四下午都上兩節(jié)口才課，孩子們特別珍惜這來之不易的機會，課上專心致志，課后按要求積極練習(xí)，進(jìn)步非常明顯。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 孩子們?yōu)榱苏b讀，準(zhǔn)備了充滿童趣的《我希望》；經(jīng)典流傳的《讀中國》；激情澎湃的《感恩老師》等美文。查找資料、記憶美文、朗讀美文、克服膽怯、上臺誦讀，讓孩子們多了一個歷練的過程。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 登上這多彩的舞臺，是無聲的文字遇上有聲的傾訴。小選手們或激昂，或舒緩，或急促，或隨和------沉著冷靜的表現(xiàn)，大方的舉止，優(yōu)美的站姿，讓我們不得不為孩子們點贊??????</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 沒有彩排，精彩演繹，營造了一個個如詩如畫的文本情境，讓人深切領(lǐng)略到了經(jīng)典美文的馥郁芬芳。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 高段孩子們分享的作品有飽含深情的家國情懷，有對讀者充滿無限敬意的難忘回憶，有感恩父母養(yǎng)育之恩的動人話語------精美文字轉(zhuǎn)化為動人旋律。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 小帥哥馮鐘堯的聲音舒心悅耳，親切自然的表情，恰到好處的手勢，帶我們領(lǐng)略了大草原的優(yōu)美風(fēng)光。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 英俊瀟灑、品學(xué)兼優(yōu)的馬赫同學(xué)聲情并茂，極富感染力。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 文靜秀氣的小姑娘張藝苧深情朗誦《蒙古長調(diào)》，以聲傳情，觸動我們的心田，搖撼我們的靈魂------ </span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 陽光標(biāo)致的趙德一同學(xué)慷慨激昂地朗誦《祖國啊 我親愛的祖國 》，恰如其分的背景渲染，令人耳目一新。 </span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 漂亮可人的王若曦小朋友表情豐富，用稚嫩的童音為大山里的孩子呼喚------</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 有的孩子第一次上臺，有的孩子第一次獲獎，有的孩子第一次挑戰(zhàn)自己，不管怎樣，勇敢地邁出第一步就意味著成功！在這過程中，孩子們收獲了很多，隨著年齡的增長，他們會明白，過程比結(jié)果更重要。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 三天的角逐，孩子們帶來的驚喜和感動都太多太多了，一篇篇不同題材的美文，在悠揚和諧的音樂渲染下，散發(fā)著無窮韻味。領(lǐng)獎臺上的孩子們最美????????</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 本次朗誦比賽，內(nèi)容豐富，異彩紛呈，提升了學(xué)生的誦讀水平，也提升了學(xué)校的精神底蘊和文化品位。在整個比賽過程中，同學(xué)們精心準(zhǔn)備，老師們耐心指導(dǎo)，無論是朗誦節(jié)奏、創(chuàng)新形式還是情境感染都達(dá)到了意想不到的效果。</span></p> <h1><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 朗讀，讓古韻蘇醒，朗讀，一場最美的遇見，讓你遇見更有氣質(zhì)的自己。誦讀經(jīng)典美文，會使我們成為博雅多才之人，誦讀經(jīng)典美文，會使我們成為儒雅有品之人，讓我們養(yǎng)成誦讀的習(xí)慣，用經(jīng)典美文熏陶氣質(zhì)，培養(yǎng)品德。我們堅信，只要努力，就一定會在誦讀的道路上走得更堅定，更扎實?????</b></h1><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">審核：王冬利</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">編輯：陸向麗</span></p><p><br></p>