<p> 為深入落實(shí)全市教學(xué)工作會(huì)議精神，加強(qiáng)市兼職教研員工作室建設(shè)，發(fā)揮全區(qū)骨干教師的示范帶領(lǐng)作用，進(jìn)一步激發(fā)全區(qū)初中教研活力，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡化發(fā)展， 2020年11月24日，市中區(qū)市兼職教研員個(gè)人工作室揭牌儀式暨工作室成員培訓(xùn)會(huì)議在市中區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行。</p> <p> 出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：市教育科學(xué)研究院單波院長、李麗主任，歷史學(xué)科專家曹孟河老師、英語學(xué)科專家李秀文老師、地理學(xué)科專家金開迪老師、生物學(xué)科專家張學(xué)軍老師， 區(qū)教體局李長良總督學(xué)，區(qū)教體局教研室黃玉瑞主任、區(qū)初中教研員及市中區(qū)工作室成員共計(jì)200余人參加了本次活動(dòng)。</p> 活動(dòng)安排表 筑夢啟航 <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">階段一 名師工作室揭牌儀式 </b></h1><p><br></p> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">區(qū)教體局教研室黃玉瑞主任</font></h3><h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">主持此次會(huì)議</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00">區(qū)教體局李長良總督學(xué)發(fā)表致辭</font></h3> 在致辭中，李長良總督學(xué)就全面做好工作室工作，提出三點(diǎn)意見：<div> 一要切實(shí)提高對工作室建設(shè)的認(rèn)識(shí)。明確工作室的主要任務(wù)就是用三年的時(shí)間，打造一支名師團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)一部分骨干群體研修，形成整體推進(jìn)，共同提升的良性發(fā)展機(jī)制。<div> 二要切實(shí)發(fā)揮好工作室的引領(lǐng)示范輻射作用。指出各位成員要建設(shè)好、維護(hù)好、運(yùn)行好工作室，充分發(fā)揮工作室成員的引領(lǐng)示范輻射作用。通過送教幫扶、校際交流等形式，整體提升全區(qū)的教育教學(xué)水平。</div><div> 三要切實(shí)提升工作室成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作室成員要樹立堅(jiān)定的教育信仰，不斷提升個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)。借助工作室這個(gè)平臺(tái)，充分展示自己的教育智慧、教學(xué)水平，做推進(jìn)新課堂達(dá)標(biāo)的典范，做教育教學(xué)創(chuàng)新的探索者和先行者，在教學(xué)改革發(fā)展中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。</div></div> 工作室揭牌儀式 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">名師工作室主持人代表—山東齊魯名師、</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">省特級(jí)教師張萍副校長發(fā)言</span></p> <p> 張副校長表示要將工作室建成骨干團(tuán)隊(duì)研究的基地、教師專業(yè)成長的搖籃、教學(xué)成果輻射的中心。并代表工作室發(fā)出號(hào)召，努力履行主持人的職責(zé)，做好本職工作，做師德的表率，育人的模范，發(fā)揮示范、帶頭、輻射的作用。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">市教育科學(xué)研究院單波副院長專題報(bào)告</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">《新課堂達(dá)標(biāo)：讓教學(xué)更專業(yè)》</span></p> <p> 單院長從分析初高中質(zhì)量檢測的數(shù)據(jù)為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，尋找棗莊教育質(zhì)量提升之道即棗莊教育的“343”工作思路：三個(gè)定位，四條線，三個(gè)學(xué)段一起抓。從當(dāng)前新課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)推進(jìn)的現(xiàn)狀，高屋建瓴的透析“新課堂達(dá)標(biāo)”深刻內(nèi)涵，全方位理清新課堂樣態(tài)，從市級(jí)、校級(jí)、學(xué)科三個(gè)方面實(shí)施推進(jìn)策略，提供了第一手的案例、資源，建議和方法中肯，到位，為下一步新課堂達(dá)標(biāo)推進(jìn)工作指明了奮進(jìn)方向和提供了行動(dòng)遵循。</p> <p> 本次揭牌儀式正式拉開了市中區(qū)名師工作室研修的序幕。工作室的全體成員將邁出探索的步伐，通過團(tuán)隊(duì)的共同努力，積極開展豐富而有深度的研究活動(dòng)，向全區(qū)、全市輻射，最大化地發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，力爭讓工作室成為名師的搖籃、教研的基地、交流的平臺(tái)和輻射的中心。</p> 研磨探索 <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>階段二 講評課研討活動(dòng)</b></font></h1> <p> 為進(jìn)一步提升工作室成員的教學(xué)能力、夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)、優(yōu)化教學(xué)效果，工作室成員培訓(xùn)活動(dòng)隨即開展。此次活動(dòng)分為觀課、議課兩部分進(jìn)行，觀課過程中，老師們認(rèn)真仔細(xì)聆聽，做好聽課筆記。議課環(huán)節(jié)，經(jīng)過探討分析，專家們結(jié)合新課堂達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)對老師們進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)點(diǎn)評。通過本次活動(dòng)，老師們借助課堂實(shí)例，專家點(diǎn)評，進(jìn)一步深入理解新課堂達(dá)標(biāo)理念，對教學(xué)評一致性有了新的、更深層次的思考。</p> 聽評課活動(dòng)掠影 <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">八年級(jí)語文組王亞老師執(zhí)教《白楊禮贊》</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 九年級(jí)英語組閆梅老師執(zhí)教</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">《Unit7 SectionA聽說課》</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">八年級(jí)道法組龔煥煥老師</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">執(zhí)教《我對誰負(fù)責(zé) 誰對我負(fù)責(zé)》</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">九年級(jí)歷史組沈田老師執(zhí)教</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">《第一次世界大戰(zhàn)》</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">八年級(jí)生物組李曉雨老師</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">八年級(jí)地理組隋春燕老師</span></p> <p> “一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”這是各個(gè)工作室的老師們共同的追求。</p> <p style="text-align: center;">星光不負(fù)趕路人，</p><p style="text-align: center;">時(shí)光不負(fù)有心人。</p><p style="text-align: center;">相信種子的力量，</p><p style="text-align: center;">總有一天，它會(huì)長成大樹；</p><p style="text-align: center;">相信蒲公英的力量，</p><p style="text-align: center;">總有一天，它會(huì)四處生長；</p><p style="text-align: center;">相信工作室的力量，總有一天，</p><p style="text-align: center;">它會(huì)為教學(xué)插上騰飛的翅膀！</p>