千里之行始于學(xué)，天府問道促于行——2020年瀏陽市初中校長四川師范大學(xué)高端研修班第一期學(xué)習(xí)報道。（第一組）

一休哥

為接軌教育前沿，提升管理水平，提高教育效能，瀏陽市教育局組織成立2020年瀏陽市初中校長四川師范大學(xué)高端研修班。 11月23日，瀏陽市教育局黨委副書記、副局長黃樸帶領(lǐng)高研班五十余人，從瀏陽市教師進修學(xué)校出發(fā)，前往四川師范大學(xué)，開啟為期七天的學(xué)習(xí)之旅。 　　出發(fā)前，黃局長在黃花機場候機廳組織班委會會議，研討如何落實“三個一”學(xué)習(xí)仼務(wù)。 安全抵達(dá)成都雙流機場 重德博學(xué)務(wù)實尚美的四川師范大學(xué) 　　11月24日上午，在川師大舉行了開班典禮。開班典禮由高研班班主任、瀏陽市教師進修學(xué)校副校長楊厚夫主持。 　　四川師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委書記張智向全體學(xué)員介紹了師范大學(xué)74年發(fā)展史和學(xué)校的基本情況，辦學(xué)思想和理念，提出了防疫的相關(guān)要求，并對學(xué)員在川師大的學(xué)習(xí)、生活提出了希望和建議。 　　班級學(xué)習(xí)委員、瀏陽市大瑤中學(xué)校長何宗武作為學(xué)員代表發(fā)言，感謝市教育局精心組織，感謝四川師范大學(xué)細(xì)致周到安排，并代表全體學(xué)員作出鄭重學(xué)習(xí)承諾：一、珍惜機會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進自身發(fā)展。二、主動學(xué)習(xí)，嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。三、學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，提高工作效率。 　　黃局長代表瀏陽市教育局對四川師范大學(xué)的精心、周到的安排表示感謝，并感謝所有為活動付出努力的工作人員。黃局長還對全體學(xué)員提了四點希望：1.務(wù)必要潛心研修。校長要放下身段，轉(zhuǎn)變身份，擺正態(tài)度，多看、細(xì)聽、勤問、深思、篤行，帶著發(fā)現(xiàn)的眼光去踏看，為瀏陽教育發(fā)展帶回全新的思想和動力。2.務(wù)必要規(guī)范管理。學(xué)員要注重學(xué)習(xí)規(guī)范，行為規(guī)范，言行要符合校長的身份，不論何時何地，不能放松對自己的要求，真正做到“行為世范”，處處展示瀏陽教育人的精神風(fēng)貌。3.務(wù)必要遵規(guī)守紀(jì)。要求全體學(xué)員要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，按作息時間準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)做到張弛有度，絕不越規(guī)，特別必須守住法律的底線和紀(jì)律的紅線，維護瀏陽教育的形象。4.務(wù)必要確保安全。嚴(yán)格落實防疫工作的要求，全程戴好口罩，接受師范大學(xué)防疫管理，不出入人群密集場所，同時注意人身安全、交通安全，確保集體平安。 接下來，緊鑼密鼓開始了學(xué)習(xí)課程。 上午的課程由成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院前院長劉大春教授主講，主題是：校長管理行為的選擇。劉教授送給瀏陽初中校長們兩把“寶劍”：優(yōu)良個性和管理能力。對于優(yōu)良個性，劉教授教給了大家六個“ABB”，那就是1.是羞怯怯――謙虛、謙讓，好合作就有好團隊；2.瘋癲癲――執(zhí)著、職業(yè)，好機會帶來好命運；3.笑瞇瞇――親民、樂觀，好心情做出好事情；4.傻乎乎――憨厚、寬容，好人緣就是好資源；5.雄赳赳――自信、寬容，好心態(tài)產(chǎn)生好狀態(tài)；6.情深深――熱情、真情，好關(guān)系就有好效應(yīng)。針對管理能力，劉教授圍繞看別人看不到的地方、算別人算不到的賬目、做別人可不做的事情、想別人想不到的問題四個點結(jié)合自身的經(jīng)驗，深入剖析，展開講述，為瀏陽校長們的教育管理打開了一扇新的窗戶。 　　下午的課程是《中國教育現(xiàn)代化2035政策》（以下簡稱《2035政策》）解讀，主講的是四川師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長陳馳教授。陳教授分析了《2035政策》出臺的背景和重要意義，指出落實《2035政策》的緊迫性和必要性。陳教授細(xì)致解讀了《2035政策》的五大突出特點：服務(wù)國家人民、體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)、立足國情世情、突出改革創(chuàng)新、注意規(guī)劃實施；和《2035政策》總體思路包括八大基本理念（更加注重以德為先、全面發(fā)展、面向人人、終身學(xué)習(xí)、因材施教、知行合一、融合發(fā)展、共建共享）、七個基本原則（堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國特色、優(yōu)先發(fā)展、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新、依法治教、統(tǒng)籌推進）以及《2035政策》主要十大戰(zhàn)略目標(biāo)。教授提出教師要有海一樣的胸懷去包容孩子，要讓孩子成為人，成為社會的人、健全的人、健康的人，要有挫折教育，不能把他們訓(xùn)練成讀書的機器、接受不了任何失敗，教育要改革，教師要變革，教育工作者作為教育的“供給側(cè)”要做“結(jié)構(gòu)性改革”，提供孩子們需要的教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。 　　瀏陽市三口中學(xué)校長陳征、樓古中學(xué)校長鄧其武對上午和下午的學(xué)習(xí)情況分別進了小結(jié)，山下中學(xué)校長何濤、小河中學(xué)校長卜繼叢分別作為代表分享了學(xué)習(xí)心得。 瀏陽市三口中學(xué)校長陳征代表第一組主持并對上午學(xué)習(xí)情況進了小結(jié)。 樓古中學(xué)校長鄧其武代表第一組主持下午學(xué)習(xí)并對學(xué)習(xí)情況進了小結(jié)。 山下中學(xué)校長何濤作為第一組代表分享了學(xué)習(xí)心得。 小河中學(xué)校長卜繼叢作為第一組代表分享了學(xué)習(xí)心得。 　　校長們紛紛表示，此次學(xué)習(xí)有思想沖擊、有觀念洗禮、有方法指導(dǎo)，有意義，效果好，一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時消化、吸收。 做一位行者，躬身實踐；做一位學(xué)者，厚積薄發(fā)；做一位智者，敢于并善于迎接教育實踐的挑戰(zhàn)，科學(xué)而智慧地解決管理中的熱點和難點問題，獲得學(xué)校和自身的共同發(fā)展。在今后的工作中，我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識和管理經(jīng)驗，學(xué)以致用，知行合一，推動學(xué)校工作再上新臺階，干出新成績。為推進瀏陽教育發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。