<p> 2020年11月24日，曲石鎮(zhèn)箐橋完全小學四、五、六年級參加了研學活動。清晨大霧彌漫，同學們排著整齊的隊伍開始了一天的活動。此次研學的第一站是清水斯莫拉。</p> <p> 來到斯莫拉，村口的司莫拉佤族民族文化陳列館首先映入眼簾，這里處處呈現(xiàn)出一派歷經(jīng)滄桑的模樣，在這里能夠清楚地了解到整個村寨的歷史及佤族的民族文化。館中陳列的民族服飾，生活用具，姓氏譜，佤族首領(lǐng)會堂等，是佤族先民留下的痕跡和歷史淵源，無不散發(fā)著遠古的氣息。置身其間，宛若回到了遠古時代。不過大家最感興趣的還是擺放在陳列館正中的木鼓。因為習近平總書記曾親自敲鼓三下，祝福風調(diào)雨順，國泰民安，四海升平。</p><p> 位于村子高處的佤王府，外表雖顯陳舊，但肅穆威勢依然，霸氣十足。室內(nèi)的陳設(shè)，歷經(jīng)歲月的滄桑，古樸之中愈發(fā)顯得厚重。</p><p> 來到這個幸福的地方，同學們親自體驗了制作粑粑，一個個福字，代表了無盡的祝福。</p><p>?</p><p><br></p> <p> 同學們在“女俠老師”的帶領(lǐng)下，走進了佤王府，這里是當年佤王聚集族中德高望重的人議事的地方，外人禁入，代表著佤王的尊崇和神圣。隨后，同學們參觀了“七子泉”。據(jù)說為元代以前形成，其與村落主體建筑呈相對方向。由阿泉、貢恩泉、阿芝泉、貢釀泉、亞木泉、涅桑泉、司儒泉等。佤族人愛水、敬水，這里的水源地保護措施十分完善。因而終年泉水淙淙，清澈見底。在這個古老的村寨中，民族傳統(tǒng)文化如同流水潺潺，生生不息。</p> <p> 同學們在研學老師的指導下，帶著問題進行了調(diào)研。</p> <p> 調(diào)研結(jié)束，同學們做了精彩分享。</p> <p> 在同學們分享的基礎(chǔ)上，“女俠老師”給大家介紹了斯莫拉的木鼓。</p> <p> 研學第一站在同學們的合影中落下帷幕。</p> <p> 研學第二站是參觀和順，同學們在老師的指導下，同樣以調(diào)研方式去了解和順。在和順小巷，同學們知道了什么是走夷方？為什么要走夷方？走夷方給和順人民帶來了什么好處？</p> <p> 習近平總書記在和順古鎮(zhèn)考察調(diào)研時指出，艾思奇同志是黨的優(yōu)秀理論家和杰出理論工作者，他倡導的思想與時代相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合、哲學與人民相結(jié)合的精神，要繼續(xù)發(fā)揚光大。</p><p> 循著習近平總書記的足跡，同學們走進古鎮(zhèn)，路旁綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，一條清澈的溪流緩緩淌過村莊，順著一條由火山石鋪設(shè)而成的路面，步行一公里左右，爬上小坡，走上石梯，艾思奇紀念館的牌匾就映入眼簾。艾思奇紀念館一共設(shè)有三個展廳，分為“家學淵源”“初歷磨煉”“大眾哲人”“延安洗禮”“一代宗師”五個展區(qū)，圖文并茂地展出了艾思奇的人生軌跡和哲學方面的貢獻，介紹了艾思奇的研究成果和對中國哲學科學的多方面貢獻。同學們被艾思奇的故事給感染。</p> <p> 研學最后一站，同學們在干部學校觀看了舞臺劇《信仰的火炬》，再次感受到艾思奇?zhèn)ゴ蟮娜烁瘛?lt;/p> <p> 研學最后一個環(huán)節(jié)，同學們分享了自己一天的研學收獲?；顒与m已結(jié)束，但是學習永不停止，相信這次研學中的所獲所得，將會是同學們?nèi)松敻恢袑氋F的一筆。</p>