指鼻子 <p><b style="font-size: 20px;">朗讀者：紅紅老師</b></p> <p class="ql-indent-1">指鼻子“指鼻子”的游戲營造出神秘、白天或夜，任有趣的奇妙感覺。在一個個間題中自然史戲特別適合在剛上課時用，它有助于從開始就吸引孩子的注意，并且讓他們在學(xué)習(xí)的過程中，自始至終保持熱情。好，現(xiàn)在告訴你怎么玩。</p><p class="ql-indent-1">“我要告訴你們有關(guān)某種動物的8條線索，你們猜猜是什么動物。當(dāng)然，如果你大聲地說出答案，就泄露天機了。所以當(dāng)你猜到時，我希望你給我一個信號。這個信號就是把手指放在自己鼻子上。這就告訴我和所有人，你知道答案了?！?lt;/p><p class="ql-indent-1">“讓我們舉個例子。第一個線索:身上有斑點。啊哈，如果你想我是一只小鹿，那你就把手指放在鼻子上。但你發(fā)現(xiàn)第二個線索是游到上游去產(chǎn)卵。這下你就有麻煩了，對吧?好吧，你可以咳嗽一聲，用手捂住嘴;或者撓撓頭，假裝你沒把手放。</p><p class="ql-indent-1">“你們可以和附近的同學(xué)小聲商量，互相討論，但不要讓所有的人都能聽到你的聲音。你所知道的動物也許不在本地區(qū)生活。不必?fù)?dān)心你沒能力找到答案，線索越多，答案就越容易了?，F(xiàn)在忘掉剛才說的那兩條線索(斑點和游到上游產(chǎn)卵)，那只是例子而已。</p><p><br></p> <p>線索一：除了極地、海洋和極其干早的地區(qū)我生活在其他所有地方。”(停頓)線索2:“我已經(jīng)活了32歲，我的繁殖率很低，每年只生一個孩子。(停頓)線索3:“在美國，我有十分之四的同類處于危險狀態(tài)。(停頓)線索4:“我們中的大多數(shù)聽力極佳，但我們當(dāng)中也有些依賴于視覺和嗅覺。(停頓)我已經(jīng)看到很多手指放在鼻子上了，很好。線索5的信息量很大，非常有幫助，它說:我翅膀的寬度是18～21厘米，我可以在300米以上的高度飛翔。我們中有一類1小時可以吃600只蚊子。”啊，我看見有些手指挪開了，不過我也看見新的手指了。其余的人肯定在等待猜。線索6是我的耳朵或大或小，通常會有個小尾巴，或獨居或群居。我們中一些吃昆蟲，一些也吃花粉，或者水果，甚至魚和青蛙!(停頓)我看見更多的手指放在鼻子上了!這有一個，那有一個。下個線索會非常有幫助:我們被稱為夜間飛行的高手。我們比其他哺乳動物都多。如果天冷了，我們就遷徙或冬眠。更多的手指!太好了!線索8:我們中的大多數(shù)(在美國)都靠發(fā)出聲波，然后聽他們的反射來探路。我休息的時候，頭朝下，腳朝上。看起來我們都知道答案了。一起大聲地說(游戲者大喊:蝙蝠!)”</p>