教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，為了不斷深化課堂教學(xué)，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，打造優(yōu)質(zhì)思維課堂，切實(shí)搞好學(xué)校教育教學(xué)工作，我校理化生組開展了聽評課教研，學(xué)科組全員聽評課活動。 劉老師語言優(yōu)美，儀表大方，課堂中創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛的教學(xué)情景，以豐富的肢體語言，感染著每一個學(xué)生，極大的調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)生物的興趣，對學(xué)生進(jìn)行了扎實(shí)有效地訓(xùn)練，收到非常好的教學(xué)效果。 學(xué)生認(rèn)真聽講，積極回答問題。 組內(nèi)其他教師積極認(rèn)真聽課。 聽課剛結(jié)束，評課活動也緊跟其后，首先主講人劉敏老師自評。 組內(nèi)其他教師積極評課發(fā)表自己的意見看法。 郭主任總結(jié)發(fā)言 此次聽評課活動，不僅給我們提供了一個相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)的平臺，更重要的是營造了一種濃厚的教學(xué)氛圍，既有利于教師業(yè)務(wù)水平的進(jìn)步，也有利于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高！<br> 我們相信，經(jīng)過這次活動，對于我們理化生組，大家相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，既提高了教學(xué)業(yè)務(wù)水平，又為提高我校的理化生學(xué)科教學(xué)質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)！