借力教學(xué)視導(dǎo)，助推學(xué)校發(fā)展――金剛臺中心校到金剛臺第三完全小學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)工作

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為貫徹落實(shí)2020年商城縣教育教學(xué)會議精神，規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量，11月25日，金剛臺中心校組織視導(dǎo)組對金剛臺第三完全小學(xué)進(jìn)行了視導(dǎo)。 中心校張校長對本次視導(dǎo)工作做了細(xì)致安排:一、聽隨堂課，聽校長管理匯報(bào);二、查學(xué)校檔案，查教學(xué)常規(guī)；三、看晨讀午練，看課前唱歌，看大課間活動(dòng)，看國學(xué)誦讀，看養(yǎng)成教育，看學(xué)校教師到位情況；四、訪教師對學(xué)校管理情況的意見和建議，訪學(xué)生學(xué)習(xí)情況；五、互相交流，總結(jié)反饋視導(dǎo)情況。 金剛臺第三完全小學(xué)高度重視本次視導(dǎo)工作，授課老師們一絲不茍，認(rèn)真撰寫教案，精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容;課上同學(xué)們情緒高漲，積極配合。 視導(dǎo)組教師和我校教師深入課堂共聽了9節(jié)隨堂課。 隨堂課課程安排 視導(dǎo)各班課前十分鐘唱歌情況 三年級英語 二年級語文 五年級語文 四年級英語 三年級數(shù)學(xué) 三年級語文 二年級數(shù)學(xué) 　　課后，視導(dǎo)組老師們與執(zhí)教老師進(jìn)行面對面交流，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也指出教學(xué)中存在的問題。同時(shí)還就如何挖掘教材、如何進(jìn)行課前預(yù)習(xí)、如何指導(dǎo)閱讀、如何創(chuàng)新高效課堂等問題提出指導(dǎo)性意見，老師們受益匪淺。本次視導(dǎo)活動(dòng)取得了較好的效果。英語教研員與各位英語老師進(jìn)行課后互相研討 數(shù)學(xué)教研員與各位數(shù)學(xué)老師進(jìn)行課后互相研討 語文教研員與各位語文老師進(jìn)行課后互相研討 張校長利用午休時(shí)間組織召開教研會 　　一.關(guān)于教學(xué)任務(wù)的開展 ①備課要教學(xué)目標(biāo)明確，任務(wù)清楚。 ②上課要重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破。 ③課堂要以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體。 二.對授課教師進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo) 三.對教師提出了建議 ①加強(qiáng)對學(xué)生的管理。 ②富有集體榮譽(yù)感，學(xué)校是我家，做好份內(nèi)份外工作。 ③落實(shí)四步教學(xué)法，打造高效課堂，向40分鐘要質(zhì)量。 相信我們?nèi)w教師能在本次教學(xué)視導(dǎo)中有所觸動(dòng)，有所促進(jìn)，在以后教學(xué)中，能充分發(fā)揮優(yōu)勢，爭取取得更大的成效。