<p> 為了加強幼兒園師德師風建設,規(guī)范教師的從教行為,塑造教師“以德樹人,為人師表”的良好形象,2020年11月23、24號兩天,百官幼兒園集中開展了師德師風教育—《爭做新時代四有好老師》</p> <p>一、了解新時代“四有好老師”</p> <p> </p><p> 會上,魏園長帶領全體教師學習了“爭做新時代四有好老師”內容,即“要有理想信念,要有道德情操,要有扎實學識,要有仁愛之心”。教書育人是教師的基本職責,我們要把習近平總書記的講話精神貫徹到日常教育教學工作實踐中,以實實在在的具體行動體現(xiàn)人民教師的“四有”本色。牢固樹立“我與幼兒園共榮辱”的主人翁意識,樹立教師的良好形象。</p> <p>二、觀看影片《看上去很美》</p><p><br></p><p> 培訓中,通過真實案例分析體罰及變相體罰幼兒的危害性、幼兒教師師德的含義、幼兒教師不宜有的行為、幼兒教師不道德的行為。引導教師們要做具有良好師德的幼兒教師,要學會去愛、學會尊重、蹲下來孩子交流,在實踐與反思中提升師德素養(yǎng)。</p> <p>三、老師們分享心得</p> <p> 一篇篇濃縮著豐富情感、映射著理性光輝的老師們,字里行間無不流露出那份沉甸甸的愛——對孩子、對事業(yè)無私執(zhí)著的愛。</p> <p>四、簽訂師德師風承諾書</p><p><br></p><p> 宣誓,不僅是一種象征,一種儀式,更是一份承諾,一份責任,一份使命。我們就把這些都寫在了“承諾書”里。</p> <p> 本次學習,給教師們進行了一場心靈的洗禮,重溫教師職業(yè)的高尚神圣,感受責任所賦予的使命,充分反映出我園重視師德師風建設,使教師在今后的工作中更加團結一致,攜手并進,凝聚真心,用一顆飽含理想的仁愛之心迎接孩子,伴隨孩子健康快樂成長。</p>