<p> 兒童詩(shī)對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)且美好的，朗朗上口富有節(jié)奏的語(yǔ)言，讓孩子在不知不覺(jué)中受到美的熏陶；富有智慧和靈性的內(nèi)容，為孩子的人生著上溫暖的底色；天馬行空且不拘一格的想象力，更讓孩子在包羅萬(wàn)象的詩(shī)歌世界里自由成長(zhǎng)……</p> <p> 每個(gè)孩子都擁有一顆好奇、樂(lè)于發(fā)現(xiàn)真、善、美，并愿意為之賦予文字和語(yǔ)言的心靈；而在這顆心靈里，蘊(yùn)藏著豐富的但未被發(fā)掘的詩(shī)之清流，正如甘甜的泉源隱蔽于叢林深處一樣，有待于開(kāi)采。孩子們正是愛(ài)做夢(mèng)的年齡，給他們一縷春風(fēng)，他們就能給我們一個(gè)斑斕的春天。因此，彩虹小學(xué)在常鴻鳴校長(zhǎng)的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，決定為孩子們搭建一個(gè)詩(shī)意童年的港灣，一個(gè)隨想的天空，成立屬于孩子們自己的兒童詩(shī)社-----塔松詩(shī)社。</p> <p> 在彩虹小學(xué)的校園里，有一棵樹(shù)總是迎面向我們張開(kāi)歡迎的臂膀，向四周舒展著它蓬松的羽臂，傲然挺立，姿態(tài)端莊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一座挺立的巨塔。在孩子們的心中，它是堅(jiān)毅、高尚、不屈不撓的象征，是校園里最美的風(fēng)景。我們借由塔松命名，就是希望孩子們有塔松的風(fēng)骨，有了“塔松詩(shī)社”的成立，相信孩子們將會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不尋常的新世界。</p> <p> 經(jīng)過(guò)各班級(jí)選拔，2020年11月24日下午，彩虹小學(xué)塔松兒童詩(shī)社的孩子們終于相聚在一起，進(jìn)行了一次酣暢淋漓的觀察、想象之旅。</p> <p> 孩子們?nèi)耸忠恢ЧP，奮筆疾書(shū)記錄下靈感與思考……</p> <p> ??靈感的互相碰撞、熱情似火的學(xué)習(xí)氛圍，讓老師和孩子們忘卻了寒冷……</p> <p> 讓我們?cè)谒稍?shī)社的廣闊天地，全身心打開(kāi)自己，勇于探索，在玩中學(xué)習(xí)創(chuàng)作，享受創(chuàng)作的樂(lè)趣。</p> <p>??攝影： 劉閆蕾</p><p>??圖文編輯：王姣</p><p>??審核： 張凡</p>