<p>生活中處處需要愛(ài)，愛(ài)，無(wú)處不在，它也許是沙漠里的一眼清泉；是枯樹(shù)上的一片新綠；是生病時(shí)的一聲問(wèn)候；是夜空中一顆閃耀的星星……教育扶貧便是這愛(ài)的種子。</p><p><br></p> <p> 我是榆陽(yáng)區(qū)魚(yú)河鎮(zhèn)智慧樹(shù)幼兒園的一名幼兒教師，根據(jù)幼兒園的統(tǒng)一安排，我和所有教師一樣都加入了教育扶貧的隊(duì)伍，劉雨晨小朋友便是我?guī)头龅囊幻變?。第一次去她家，那是一間小房，進(jìn)門(mén)除了床之外，就剩幾平方米的地方，還擺放著爐子和餐具，在和家長(zhǎng)交談中，我得知，孩子父親常年在外打工賺錢(qián)，家有兩個(gè)孩子，年紀(jì)都小，為了方便孩子上學(xué)，他們?cè)趯W(xué)校跟前租房子住。對(duì)于貧困家庭來(lái)說(shuō)，他們的心理很脆弱，為此我在落實(shí)各項(xiàng)脫貧措施的時(shí)候十分注重對(duì)這類貧困戶的心理疏導(dǎo)，讓家長(zhǎng)樹(shù)立生活的信心。讓孩子們受到好的教育，不要讓孩子們輸在起跑線上，古人有“家貧子讀書(shū)”的傳統(tǒng)。把貧困家庭的孩子培養(yǎng)出來(lái)，這才是根本的扶貧之策。困難家庭的孩子難免有自卑心理，所以首先要幫助孩子克服自卑，樹(shù)立自信心。我經(jīng)常找姜姜談心，詢問(wèn)孩子在家的生活情況及在幼兒園需要幫助的地方；發(fā)現(xiàn)進(jìn)步之處及時(shí)表?yè)P(yáng)，有困難時(shí)給予鼓勵(lì)與適當(dāng)?shù)膸椭?；?chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他有更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，展示自己的特長(zhǎng)；提供相應(yīng)的操作材料，支持孩子的興趣愛(ài)好。</p> <p> 由于母親忙于照顧兩個(gè)孩子的生活起居，對(duì)孩子的習(xí)慣方面無(wú)暇用心。但是幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要，所以在幼兒園我對(duì)他的習(xí)慣養(yǎng)成非常注重。引導(dǎo)孩子積極參與集體活動(dòng)，能夠做到安靜傾</p><p>聽(tīng)，大膽表達(dá)。利用多種方法，培養(yǎng)孩子的注意力。幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，知道飯前便后要洗手，會(huì)正確使用餐具，不挑食，安靜進(jìn)餐。午睡時(shí)做到睡姿正確，安靜入睡等。</p> <p> 學(xué)前教育階段，資助分為普惠項(xiàng)目和特惠項(xiàng)目，普惠項(xiàng)目是公辦幼兒園免保教費(fèi)每人每年1500元，特惠項(xiàng)目是家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒每人每年資助750元。</p><p>教育扶貧工作是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，只要我們能在生活、學(xué)習(xí)、教育的點(diǎn)滴中對(duì)困難幼兒多關(guān)注，多一點(diǎn)愛(ài)心、耐心、細(xì)心，相信他們的內(nèi)心一定會(huì)很富有！</p>