<p> 最近，接到了低年級(jí)家長(zhǎng)的微信留言“老師，我擔(dān)心我的孩子情緒‘有問(wèn)題’”，于是我們便開始了今天的交流。</p><p> 家長(zhǎng)的擔(dān)心是“發(fā)現(xiàn)孩子，這段時(shí)間好像整個(gè)夜晚都睡不踏實(shí)，半夜三點(diǎn)左右就不睡了?，F(xiàn)在的課業(yè)量運(yùn)動(dòng)量都?jí)?，無(wú)特殊情況的情況下應(yīng)該是不夠睡吧？還有，我最擔(dān)憂的是她不表達(dá)自己的情緒”。</p><p> 從家長(zhǎng)處了解到，孩子為家中獨(dú)女，從小是由父母撫養(yǎng)帶大，并且在獨(dú)立的小家庭中長(zhǎng)大等基本情況。</p><p> 接下來(lái)，我利用大課間時(shí)間跟孩子的班主任和主要科任老師進(jìn)行了溝通，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)方面是否有困難，是否存在學(xué)業(yè)上的壓力。</p> <p> 經(jīng)了解，孩子在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等課業(yè)上都沒(méi)有問(wèn)題，也就是學(xué)習(xí)上應(yīng)該不會(huì)有什么困難或壓力；在班里，跟同學(xué)之間也沒(méi)有發(fā)生什么矛盾或人際沖突；不過(guò)，幾位老師也都感受到孩子的確在課上不是很愛主動(dòng)發(fā)言，但是如果老師點(diǎn)名提問(wèn)她也能夠回答，只是不愛主動(dòng)舉手。</p> <p> 當(dāng)我告訴了家長(zhǎng)這一情況后，我們一起就孩子不愛交流情況進(jìn)行了更多溝通。</p><p> “孩子是不是一直不愛溝通，不一定是最近發(fā)生了什么事情而不愛溝通吧”？</p> 家長(zhǎng)說(shuō) <p> “放學(xué)后，我希望她立刻完成作業(yè)，可是我下班晚，她基本不主動(dòng)完成作業(yè)，大多都是等我回來(lái)才去別別扭扭的作業(yè)”</p><p> 老師，您來(lái)教教我怎么讓她好起來(lái)？</p> 心理老師說(shuō) <p> 其實(shí)，孩子交流、表達(dá)自己的想法和情緒，是一個(gè)溝通的習(xí)慣；我建議您和爸爸在家里多主動(dòng)跟孩子交流，比如可以聊天，多問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校里的情況，發(fā)生了哪些有趣的事情，多聽聽孩子說(shuō)，在傾聽的過(guò)程中多給孩子一些鼓勵(lì)和肯定。</p><p> 另外，還可以通過(guò)其他方式，比如陪孩子一起讀書、下棋，和他一起勞動(dòng)做家務(wù)，解決生活中遇到的各種問(wèn)題等等。</p><p> 總之，孩子在父母的用心陪伴和積極鼓勵(lì)下，交流自然就會(huì)多了，表達(dá)也就多了，也不至于有什么“心事重重”的感覺了。這樣孩子就會(huì)更加活潑開朗，在班里的精神狀態(tài)也就更主動(dòng)了。</p><p> 您跟我說(shuō)了這個(gè)情況，以后在課上，我可以多去主動(dòng)提問(wèn)她，跟她互動(dòng)；回頭我也會(huì)找她單獨(dú)聊聊，去聽聽孩子感受。</p><p> 如果關(guān)注一段時(shí)間，她的睡眠情況還是不大好，建議您可以帶她問(wèn)問(wèn)醫(yī)生，聽聽醫(yī)生怎么說(shuō)，咱們一起努力????。</p> <p>家長(zhǎng)??：好的，謝謝您齊老師，陪著學(xué)習(xí)我是很主動(dòng)的。其它的，我可能做的太不夠了，我會(huì)努力的。</p><p>心理?????：恩，別客氣，有什么情況咱們?cè)俣鄿贤?，都是為了孩子?lt;/p><p>家長(zhǎng)??：謝謝您！拜托了，費(fèi)心了！</p><p>心理?????：不客氣！??</p> 案例小結(jié) <p> 性格內(nèi)向還是外向，這本身不是問(wèn)題，性格沒(méi)有好壞之分，內(nèi)向的人更加安靜，也更容易專注，往往更善于關(guān)注細(xì)節(jié)。</p><p> 對(duì)于發(fā)展中的孩子來(lái)說(shuō)，交流其實(shí)更是一種習(xí)慣，在家與父母之間保持著良好的溝通習(xí)慣，可能更善于用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法、觀點(diǎn)或情緒，在學(xué)校里或班級(jí)同學(xué)面前可能也更愿意表達(dá)自己。</p><p> 如果家長(zhǎng)愿意自己的孩子更加陽(yáng)光積極、活潑開朗，那就多陪陪孩子，多跟他互動(dòng)，在交流中多去肯定和鼓勵(lì)他，孩子自然也愿意跟您多互動(dòng)，擁有良好親子關(guān)系的孩子自然也就更愿意表達(dá)，也更加陽(yáng)光自信。</p> <p>文字編輯：齊伊靜</p><p>審核通過(guò)：焦振洲 齊 薇 李金行</p>