<p> <span style="color: rgb(47, 47, 47);">初冬，氣溫驟降孩子們發(fā)現(xiàn)幼兒園的小河結(jié)冰了。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓大四班的孩子們頓時(shí)興奮起來(lái)，孩子們不畏寒冷尋找各個(gè)角落關(guān)于冬的“結(jié)晶”，就這樣孩子們和冰邂逅了。</span></p> <p> 戶外活動(dòng)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了“冰”，于是開啟探索“冰”的旅程。</p> <p> 第一天我們?cè)谘b滿水的杯子里放了“寶藏”，放在外面。</p> <p> 哇！水凍成冰了，老師讓我們聞聞“是什么樣味道的?！?lt;/p> <p> 老師告訴我們說“冰是自然界中的水，具有氣態(tài)、固態(tài)和液態(tài)三種狀態(tài)。液態(tài)的我們稱之為水，氣態(tài)的水叫水汽，固態(tài)的水稱為冰?！?lt;/p> <p> 接下來(lái)，我們開始鑿“冰”尋寶啦 ！</p> <p> 老師，我的冰塊有三個(gè)顏色。</p> <p>老師，你看，我鑿出一個(gè)貝殼！</p> <p> 在鑿冰的過程中，記錄了我們鑿冰的感受。</p> <p> 回到活動(dòng)室我們做了分享，原來(lái)鑿冰的方法有好多種，大家紛紛說著自己取到的寶物，真有趣！</p> <p> 孩子們?cè)谌”?、玩冰的過程中一步步質(zhì)疑，在質(zhì)疑中一步步探索冰的奧秘，在寒冷的冬天與之擦出智慧與快樂的火花！這也正如陶行知先生說過的:“宇宙為學(xué)校，自然是吾師”。要帶孩子們到大自然中讀活書、活讀書。也只有這樣才能讓孩子收集豐富的資料，擴(kuò)大視野，發(fā)揮出內(nèi)在之創(chuàng)造力。</p>