——民權(quán)教研室小學(xué)數(shù)學(xué)名師宣講團(tuán)到程莊鎮(zhèn)舉行“送教下鄉(xiāng)”教研活動(dòng) 為有效促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育交流互助， 11月25日上午，在程莊鎮(zhèn)中心校邀請(qǐng)下，民權(quán)縣小學(xué)數(shù)學(xué)名師宣講團(tuán)“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)在該鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。 民權(quán)教研室教研員于志華，小學(xué)數(shù)學(xué)名師團(tuán)成員、特級(jí)教師韓新麗帶領(lǐng)小學(xué)數(shù)學(xué)名師宣講團(tuán)成員閆乃生、盧靜和來(lái)自全鎮(zhèn)三、五年級(jí)數(shù)學(xué)教師30余人參加了此次活動(dòng)。 來(lái)自民族學(xué)校的閆乃生上《植樹問(wèn)題》公開課 名師團(tuán)隊(duì)、特級(jí)教師韓新麗和全鎮(zhèn)教師一起聽課 縣教研室于志華老師認(rèn)真聽課，并做記錄 課堂上，孩子們小組合作交流，填寫小組匯報(bào)記錄。 閆老師指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí) 小組展示匯報(bào) 來(lái)自縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的盧靜老師做課《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》 盧老師用糖果分享導(dǎo)入分?jǐn)?shù)的問(wèn)題。 學(xué)生積極答問(wèn)，精神飽滿，用心聽講 動(dòng)手實(shí)踐，讓課堂動(dòng)起來(lái) 學(xué)生上臺(tái)展示自己的折紙方法 林立的小手，活躍的課堂 分?jǐn)?shù)折紙演示我也行 學(xué)生們發(fā)言積極，紛紛展示自己的折紙成果 課后評(píng)議，既是總結(jié)點(diǎn)評(píng)，也是專題培訓(xùn)。 程莊鎮(zhèn)中心校丁勝利主任發(fā)言 與會(huì)教師認(rèn)真聆聽課后評(píng)議 程莊鎮(zhèn)新趙莊相信教師蔣寧發(fā)言 程莊鎮(zhèn)四中教師周秋粉發(fā)言 程莊鎮(zhèn)新趙莊小學(xué)王愛華發(fā)言 李堂中學(xué)教師趙倩發(fā)言 民權(quán)縣特級(jí)教師、小學(xué)數(shù)學(xué)名師團(tuán)韓新麗老師在數(shù)學(xué)評(píng)議會(huì)上，結(jié)合課標(biāo)要求和他多年的一線教學(xué)經(jīng)歷，用一個(gè)個(gè)鮮活的例子，以科研理論作支撐，講述了在教研活動(dòng)中怎樣聽、聽什么，怎樣記、記什么，怎么教課、怎么備課，課堂怎么開展小組合作等一系列滿滿的教研活動(dòng)中應(yīng)知應(yīng)會(huì)的“干貨”。 縣教研室于志華老師做總結(jié)發(fā)言，要求教師注重學(xué)生課堂習(xí)慣的培養(yǎng)，關(guān)注 學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高，進(jìn)而讓我們的課堂更加高效。 本次送教活動(dòng)，充分發(fā)揮了名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，為城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展起到了積極的作用。與會(huì)教師們表示，要以此活動(dòng)為契機(jī)，轉(zhuǎn)變教育觀念，研究教學(xué)方法，把全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量提升工做得更加扎實(shí)有效。